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2017年考研全程備考手冊(cè):考研輔導(dǎo)班的選擇

來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)考研頻道 時(shí)間:2016-01-19 21:35:59

   2017年考研全程備考手冊(cè):考研輔導(dǎo)班的選擇

  考研目標(biāo)確定以后,下一步就是準(zhǔn)備考研了。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,因此,考研之前必須要認(rèn)真制定一個(gè)比較完善的準(zhǔn)備方案。一般來(lái)說(shuō),準(zhǔn)備考研無(wú)外乎包括以下幾個(gè)方面:復(fù)習(xí)資料的選擇,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,輔導(dǎo)班的選擇,備考關(guān)鍵時(shí)期比較新相關(guān)信息的收集,備考關(guān)鍵時(shí)期情緒心理方面的調(diào)節(jié)。

  一、考研復(fù)習(xí)資料的確定

  二、制定計(jì)劃

  三、選擇一個(gè)真正優(yōu)秀的考研輔導(dǎo)班

  一些剛剛考上研究生的學(xué)長(zhǎng)可能會(huì)告訴你:“一定要選一個(gè)好輔導(dǎo)班,好好聽(tīng)課會(huì)有很大幫助的。但不能全指望比較后的押題,如果比較后押中了,那自然比較好,萬(wàn)一押不中呢?所以,比較關(guān)鍵的還是真正的學(xué)會(huì),只有這樣才能在考試中立于不敗之地!”另一些人可能會(huì)說(shuō):“輔導(dǎo)班一點(diǎn)用沒(méi)有,有些學(xué)校天天吹的神乎其神,說(shuō)是能全部押中大題,其實(shí)呢,根本就沒(méi)有押中什么!我就是受害者,他們的老師說(shuō)政治不用過(guò)多復(fù)習(xí),到比較后看看他的押題就可以了,我當(dāng)時(shí)竟然也相信了,幸好我沒(méi)有全信,自己還比較認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,但是,政治跟其他人比我還是低了不少,還什么‘押題××’,根本就是一個(gè)騙子!”輔導(dǎo)班到底有沒(méi)有用?答案是因人而異的。的確有一些同學(xué),純粹靠自己復(fù)習(xí)就取得了不錯(cuò)的成績(jī);也有一些同學(xué),上輔導(dǎo)班光顧睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè),上了也等于白上。事實(shí)證明,對(duì)多數(shù)人而言,考研輔導(dǎo)班確實(shí)還是能起到作用的。因此,建議廣大考生摒棄偏見(jiàn),不要盲目聽(tīng)從別人的看法,而是應(yīng)全面考慮自己的水平、面臨的主要問(wèn)題及提高的方式,然后確定自己是否去報(bào)輔導(dǎo)班。

  考研是很多人的理想和夢(mèng)想,之所以很多人參加考研,自然競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,那么想要再這競(jìng)爭(zhēng)中勝出,適當(dāng)?shù)亟柚恍┹o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)快速 提升自己的實(shí)力,將會(huì)是一種“捷徑”(參加輔導(dǎo)班不是唯一選擇,很多網(wǎng)友都是獨(dú)立完成整套考研復(fù)習(xí)的,因此在這加上了雙引號(hào),請(qǐng)各位 理解)。個(gè)人將其分為三種:

  第一種,面向整個(gè)社會(huì)的,其范圍相當(dāng)廣泛,影響力非常大的,由一些知名輔導(dǎo)老師組成的考研團(tuán)隊(duì)辦的考研輔導(dǎo)班,這類(lèi)輔導(dǎo)班對(duì)于考研內(nèi)容研究深入,并且長(zhǎng)期接觸考研,對(duì)考研輔導(dǎo)非常在行,上過(guò)這些輔導(dǎo)班考得高分的人也是非常多的。這是其優(yōu)點(diǎn),但是我們應(yīng)該看到,這類(lèi)輔導(dǎo)班一般都是大班上課(可能是500人,1000人,一般2000人以上居多,甚者萬(wàn)人以上),課堂一般設(shè)置在在劇院,大禮堂,體育館等地點(diǎn),正常情況下,上課強(qiáng)度非常大,比如數(shù)學(xué),幾乎是不停的記筆記,而政治幾乎是不停的聽(tīng)老師灌輸,英語(yǔ)那就是邊做題,邊講解,每天坐著上 課10小時(shí)是常事,并且授課環(huán)境相對(duì)惡劣,聽(tīng)課狀況不容樂(lè)觀,如果非本地考生,還得在聽(tīng)課期間,住旅店,確實(shí)是件辛苦差事,因此想?yún)⒓? 這類(lèi)輔導(dǎo)班的考生,一定做好充分地吃苦準(zhǔn)備,盡力地克服15-45天的輔導(dǎo)期間的種種困難(一般輔導(dǎo)時(shí)間都是一個(gè)月上下,少則10-15天,多 則45-60天)。

  第二種,由您所在高�;蛘吣诔鞘械哪乘咝O嚓P(guān)人員舉辦的內(nèi)部考研輔導(dǎo)班,很多學(xué)校都有自己舉辦的內(nèi)部考研輔導(dǎo)班。這些輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)老師,雖然沒(méi)有那些耳熟能詳?shù)妮o導(dǎo)名師那樣專(zhuān)業(yè),但由于長(zhǎng)期在教學(xué)一線(xiàn),并且本身也都是研究生出身,對(duì)于每年的考研熱點(diǎn)自然也是關(guān)注,因此其教學(xué)優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的。這些輔導(dǎo)班的比較大優(yōu)點(diǎn),授課班規(guī)模較小,聽(tīng)課效果自然可以有保障;授課班一般在高校的某個(gè)教室里,有課桌,可以很隨意地記錄筆記,或者用錄音筆錄音,也可以和老師互動(dòng);更重要的是,這類(lèi)輔導(dǎo)班課程設(shè)置時(shí)間較長(zhǎng),一般是1.5個(gè)月, 甚至是2-3個(gè)月完事,課程相對(duì)寬松,便于考生緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)程,有充足的時(shí)間整理和復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。因此,推薦各位參加這種由高校自己 的老師舉辦的輔導(dǎo)班,效果還是非常不錯(cuò)的,盡管價(jià)格不菲,一般在300-500之間,但是如果能夠堅(jiān)持下來(lái),您的基礎(chǔ)知識(shí)一定會(huì)很牢固的。

  第三種,時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)課程。對(duì)于這類(lèi)課程,價(jià)格要比親授的課程低一些,不過(guò)幅度不大,沒(méi)有五折那么高。這類(lèi)課程一定要保證您和網(wǎng)絡(luò)課程的網(wǎng)站互聯(lián)要好,即使是高峰時(shí)段的網(wǎng)絡(luò)鏈接也不太慢,否則那您只能半夜看了。這類(lèi)課程關(guān)鍵要靠自覺(jué)性,如果自覺(jué)性差的網(wǎng)友,首先要做 好必須看完的決心,否則就是白花錢(qián),還不如多花點(diǎn)錢(qián),去各輔導(dǎo)班聽(tīng)課,那種氛圍還是非常令人熱血沸騰的。

  (一)參加考研輔導(dǎo)班有哪些好處

  現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,多數(shù)學(xué)生都通過(guò)上輔導(dǎo)班來(lái)節(jié)省寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率,從而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年考上研究生的學(xué)生95%左右或多或少是上過(guò)輔導(dǎo)班的。那么,輔導(dǎo)班到底有哪些作用呢?

  強(qiáng)化班的作用:

  1,串講知識(shí),建立知識(shí)框架。一些好輔導(dǎo)班的老師會(huì)把涉及到的所有知識(shí)系統(tǒng)性地梳理一遍,用一根線(xiàn)把知識(shí)點(diǎn)連起來(lái),這樣就能在大家的頭腦中形成一個(gè)邏輯框架。

  2,講述考試重點(diǎn)。一些好輔導(dǎo)班的老師會(huì)根據(jù)對(duì)歷年命題規(guī)律和當(dāng)年命題形勢(shì)的分析以及自己掌握的命題信息講授重點(diǎn)內(nèi)容,縮小復(fù)習(xí)的范圍,讓大家節(jié)省寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  3,消除考生的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。一些好輔導(dǎo)班的老師都是有多年閱卷經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和命題經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家,他們對(duì)考試的難點(diǎn)和考生的弱點(diǎn)都了如指掌,因而他們會(huì)在課堂上重點(diǎn)講授這些內(nèi)容。

  沖刺班的作用:

  大家都知道量變引起質(zhì)變,沒(méi)有量變,就沒(méi)有質(zhì)變,但質(zhì)變才是比較根本的,只要這樣才能突破自我實(shí)現(xiàn)真正的升華。就考研輔導(dǎo)而言,如果說(shuō)強(qiáng)化班是量變的話(huà),那么沖刺班則是質(zhì)變,因?yàn)樗淖饔弥辽儆幸韵氯龡l:

  (1)系統(tǒng)歸納總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)。

  (2)根據(jù)所掌握的信息講述重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn),并預(yù)測(cè)考題。

  (3)講述應(yīng)試技巧,一一告訴你理解的怎樣做才能得滿(mǎn)分,不知道的怎么可以多得些分。

  輔導(dǎo)班作用這么大,是不是每期每班都得上呢?這是因人而異的,首先從時(shí)間上來(lái)說(shuō),同一門(mén)學(xué)科的暑期班和秋季班內(nèi)容基本是一樣的,二選其一就行;從學(xué)科上來(lái)說(shuō)政治課有其學(xué)科特點(diǎn),一般通過(guò)上輔導(dǎo)班來(lái)學(xué)習(xí),既節(jié)省時(shí)間,又提高復(fù)習(xí)的效率;英語(yǔ)和數(shù)學(xué)如果自己的基礎(chǔ)很一般,比較好是去上春季基礎(chǔ)班以及強(qiáng)化班,重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié),因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)是比較容易拉分的兩門(mén),我想這一點(diǎn)廣大學(xué)子在高考中一定充分領(lǐng)教了吧。凡是這兩門(mén)成績(jī)比較好的同學(xué),比較后總分一般都比較高,比較后就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一個(gè)很有利的位置,考研又何嘗不是如此呢?所以強(qiáng)烈建議大家學(xué)好這兩門(mén)。但大家都知道這兩門(mén)都是不可能靠突擊就能學(xué)好的,所以考生在平時(shí)就應(yīng)該多努力的去學(xué),同時(shí)結(jié)合一個(gè)比較好的輔導(dǎo)班才有可能取得高分,畢竟僅僅靠一個(gè)人自學(xué)不可能面面俱到。

  (二)考研輔導(dǎo)班有哪幾種

  對(duì)應(yīng)于考研復(fù)習(xí)的三階段,輔導(dǎo)班主要有以下幾種類(lèi)型:

  基礎(chǔ)輔導(dǎo)班:主要針對(duì)復(fù)習(xí)期較長(zhǎng)的基礎(chǔ)公共科目,如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等開(kāi)辦,主要目的在于把基礎(chǔ)打牢,及早指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)方法,避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路,使后續(xù)復(fù)習(xí)更有效果。這些班開(kāi)班較早(4、5月份就應(yīng)開(kāi)始),班期比較長(zhǎng)。

  強(qiáng)化輔導(dǎo)班:這是傳統(tǒng)班種,主要是在強(qiáng)化期進(jìn)行輔導(dǎo)。重點(diǎn)集中在7、8月份暑假期間和秋季,政治英語(yǔ)一般在70課時(shí)左右,數(shù)學(xué)一般在110課時(shí)左右。

  沖刺輔導(dǎo)班:用于考生比較后階段沖刺復(fù)習(xí)的班種,一般11、12月份授課。班期不長(zhǎng),一般幾次課,但輔導(dǎo)內(nèi)容密集,其中政治時(shí)事綜合講評(píng)是重頭戲,不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)。

  �?贾v評(píng)班:�?及嗍悄承┹o導(dǎo)班獨(dú)有的班種,其重要意義在于對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)行階段性檢閱,以查漏補(bǔ)缺,并增加實(shí)戰(zhàn)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)烈建議學(xué)生在自我測(cè)試時(shí)一定要每套題嚴(yán)格控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi),期間不能查閱資料和參考答案,做到真正的檢驗(yàn)自己,達(dá)到模考的效果。做完后自己先用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié),把不會(huì)的題目弄清楚,并對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)做進(jìn)一步的掌握,然后再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師的講解,找出自己的不足之處。

  點(diǎn)睛班:全國(guó)只有極少數(shù)幾個(gè)著名的考研機(jī)構(gòu)才有能力開(kāi)設(shè)這種班。主要作用是:通報(bào)從各渠道、各方面獲得的信息;參考重要信息,集中準(zhǔn)確預(yù)測(cè)考題;精講《考前全真模擬試卷》;解答同學(xué)比較集中的“疑難”問(wèn)題。英語(yǔ)有作文預(yù)測(cè)班,主要內(nèi)容就是大膽而科學(xué)的預(yù)測(cè)涵蓋社會(huì)生活的方方面面并分門(mén)別類(lèi)的精選作文素材,令考生達(dá)到觸類(lèi)旁通、舉一反三的效果。數(shù)學(xué)有重點(diǎn)題型班,主要內(nèi)容就是將比較近幾年的考題中經(jīng)常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典題目以及結(jié)合專(zhuān)家的預(yù)測(cè)而精選的題目進(jìn)行詳盡透徹的講解,力求每一道題都精準(zhǔn)到位,以培養(yǎng)考生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使考生遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),可以輕而易舉的解決。

  (三)如何判斷輔導(dǎo)班的優(yōu)劣

  只要留心過(guò)高校里的海報(bào)欄,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)目前的考研輔導(dǎo)班何其之多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅北京地區(qū)就有十幾家開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班的機(jī)構(gòu),全國(guó)則更多。這些輔導(dǎo)班不僅海報(bào)色彩、圖案、廣告內(nèi)容大同小異,有的甚至連機(jī)構(gòu)名稱(chēng)都是近似的。事實(shí)上,這里面既有信譽(yù)好、服務(wù)好的正規(guī)機(jī)構(gòu),也有不少尚未注冊(cè)備案的野機(jī)構(gòu)。那么,如何選擇適合自己的考研機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)班呢?一些比較基本的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是:

  規(guī)模大不大:規(guī)模在一定程度上代表了過(guò)去的輔導(dǎo)成績(jī),代表了公眾的認(rèn)可程度。

  資料全不全:全面、系統(tǒng)的好教材代表著雄厚的輔導(dǎo)實(shí)力和良好的服務(wù)意識(shí)。

  師資強(qiáng)不強(qiáng):判斷師資不在于是否有一、兩個(gè)“名師”,而在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程,都不可能由一、兩個(gè)教師一包到底,而只能是一批教師配合的結(jié)果。了解師資,不要單純看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的廣告,有條件的比較好深入了解一下教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。老師再出名,如果在講課時(shí)不盡力,學(xué)生還是得不到應(yīng)有的提高。

  服務(wù)好不好:權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不應(yīng)該僅僅辦班,同時(shí)還應(yīng)提供資料、信息等方面的配套服務(wù)。服務(wù)項(xiàng)目越齊全,服務(wù)周期越長(zhǎng),考生花同樣的錢(qián),獲得的幫助就更多。

結(jié)束

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