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2016年復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院新媒體傳播專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目推免招生簡(jiǎn)介

來(lái)源:中國(guó)教育在線考研頻道 時(shí)間:2015-09-21 16:18:40

   2016年復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院新媒體傳播專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目推免招生簡(jiǎn)介

  一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院“新媒體傳播”專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目(MA Program of New Media Communication)是在新媒體傳播迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下,由復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院自2013年起開(kāi)設(shè)的全新專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位項(xiàng)目。

  該項(xiàng)目目前實(shí)行推免制本碩銜接培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)適合新技術(shù)傳播發(fā)展變化,具有寬闊的文理多學(xué)科交叉視野,深刻把握新媒體傳播實(shí)踐變動(dòng),適合新媒體傳播業(yè)界或從事新媒體傳播研究的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

  二、培養(yǎng)特點(diǎn)

  本項(xiàng)目的特點(diǎn)在于:緊密跟蹤和圍繞新媒體傳播的形態(tài)變化和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),打破舊的學(xué)科界限和產(chǎn)學(xué)分割,致力于采用跨學(xué)科交叉融合、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)的思路,培養(yǎng)兼具技術(shù)基礎(chǔ)和人文、社會(huì)科學(xué)思維的復(fù)合型新媒體人才。

  1、跨學(xué)科交叉融合

  打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限,在堅(jiān)持新聞傳播特色優(yōu)勢(shì)的同時(shí),整合發(fā)揮復(fù)旦大學(xué)多學(xué)科的復(fù)合優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)文理跨學(xué)科交叉融合。這種融合的實(shí)現(xiàn)機(jī)制包括:一是招生打破學(xué)科界限,招收來(lái)自文理各專(zhuān)業(yè)的推免生,希望從基礎(chǔ)上形成各專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生相互交流、激蕩思想、促進(jìn)創(chuàng)新的氛圍;二是部分專(zhuān)業(yè)課程由新聞學(xué)院和相關(guān)學(xué)院(如計(jì)算機(jī)學(xué)院、信息學(xué)院等)合作建設(shè);三是創(chuàng)建“新媒體傳播跨學(xué)科討論班”模塊,由各學(xué)科專(zhuān)家輪流主講,并形成若干個(gè)學(xué)科交叉創(chuàng)新課題組。

  2、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)

  打破傳統(tǒng)的教學(xué)、研究與產(chǎn)業(yè)隔離的藩籬,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)。通過(guò)與優(yōu)秀新媒體機(jī)構(gòu)的深度合作,采取新媒體傳播前沿講座、前沿工作坊、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)界實(shí)習(xí)、海外參訪等多種方式,使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中與新媒體業(yè)界時(shí)刻保持互動(dòng),不僅能吸收業(yè)界的最前沿知識(shí),而且可以在互動(dòng)中充分提升自己的實(shí)踐能力,并促進(jìn)實(shí)踐和研究成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化。本項(xiàng)目已經(jīng)或正在與新浪、騰訊、百度、阿里等最具影響力的新媒體企業(yè)、以及上海報(bào)業(yè)集團(tuán)、財(cái)新傳媒等媒體機(jī)構(gòu)建立固定的合作關(guān)系,它們將參與課程建設(shè)(開(kāi)設(shè)“新媒體傳播前沿講座”和“前沿工作坊”)、學(xué)生培養(yǎng)(擔(dān)任業(yè)界導(dǎo)師)、實(shí)習(xí)(建立基地)和就業(yè)的全過(guò)程,真正實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”的貫通。

  項(xiàng)目還集體運(yùn)營(yíng)“復(fù)旦新媒體”微信公眾號(hào),以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  三、招生

  新媒體傳播專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目目前全部采用推免直研方式,面向全國(guó),在本科四年級(jí)、文理各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中選拔對(duì)新媒體傳播有興趣、有基礎(chǔ)、有創(chuàng)意的優(yōu)秀學(xué)生。本項(xiàng)目鼓勵(lì)有新媒體技術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)報(bào)名,但也鼓勵(lì)雖無(wú)強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)、但對(duì)新媒體傳播行業(yè)充滿(mǎn)熱情、富于實(shí)踐、及充滿(mǎn)創(chuàng)意的同學(xué)加入。

  2016年度推免名額計(jì)劃為18名。

  遴選機(jī)制:從成績(jī)(GPA)、個(gè)人陳述(Personal Statement)、面試三方面綜合選拔對(duì)新媒體傳播有興趣、有基礎(chǔ)、有創(chuàng)意的優(yōu)秀跨學(xué)科人才。

  四、學(xué)習(xí)培養(yǎng)

  1、學(xué)制

  本項(xiàng)目采用本碩銜接培養(yǎng)模式。經(jīng)嚴(yán)格選拔程序確定后的四年級(jí)本科生在其本科最后一年即納入碩士培養(yǎng)環(huán)節(jié)。本科畢業(yè)后,進(jìn)入兩年正式學(xué)習(xí)。

  2、課程

  本項(xiàng)目將按照“跨學(xué)科交叉融合、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)”的理念設(shè)計(jì)課程,內(nèi)容涵蓋新媒體傳播技術(shù)、內(nèi)容、商業(yè)和數(shù)據(jù)等模塊。學(xué)習(xí)期間,須至少修滿(mǎn)35學(xué)分,其中公共課程(政治、英語(yǔ))4學(xué)分,專(zhuān)業(yè)課程(包括基礎(chǔ)模塊和應(yīng)用模塊)25學(xué)分,實(shí)踐培養(yǎng)(包括專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、海外參訪等環(huán)節(jié))6學(xué)分。

  3、學(xué)位授予的基本標(biāo)準(zhǔn)

  (1)修滿(mǎn)所有學(xué)分;

  (2)按時(shí)參加教學(xué)實(shí)習(xí)并答辯通過(guò);

  (3)按時(shí)完成學(xué)位論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))并答辯通過(guò)。

  4、就業(yè)與長(zhǎng)期聯(lián)系

  本項(xiàng)目鼓勵(lì)畢業(yè)生進(jìn)入優(yōu)秀的新媒體企事業(yè)單位就業(yè),鼓勵(lì)參與傳統(tǒng)媒體的新媒體轉(zhuǎn)型進(jìn)程,也鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。

  在畢業(yè)后,希望畢業(yè)生通過(guò)“職業(yè)追蹤計(jì)劃”,與在校師生保持聯(lián)系與互動(dòng),參與項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新,將項(xiàng)目營(yíng)造出一個(gè)“家”的氛圍。

  五、關(guān)于提交個(gè)人陳述的說(shuō)明

  申請(qǐng)本項(xiàng)目除其他常規(guī)提交材料外,須提交一份個(gè)人陳述(Personal

  Statement),其內(nèi)容主要包括三方面:申請(qǐng)本方向的原因;申請(qǐng)本方向的基礎(chǔ)、積累和優(yōu)勢(shì);如被錄取未來(lái)的學(xué)習(xí)(研究)和發(fā)展計(jì)劃。3000字左右。請(qǐng)按照?qǐng)?bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交電子版和紙質(zhì)版。

  六、推免注意事項(xiàng)

  凡在復(fù)旦大學(xué)研究生報(bào)考服務(wù)系統(tǒng)中填寫(xiě)報(bào)名信息的推免生申請(qǐng)者,在取

  得推免資格后均須在全國(guó)推免服務(wù)系統(tǒng)中填寫(xiě)報(bào)考志愿,接收并確認(rèn)招生單位的復(fù)試及待錄取通知,具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)。各院系復(fù)試時(shí)間安排以全國(guó)推免服務(wù)系統(tǒng)中公布的信息為準(zhǔn)。

  詳情可咨詢(xún):

  復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院“新媒體傳播專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目”

結(jié)束

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