隨著中國與世界各國之間的密切往來，漢語作為語言逐漸走向國際化，漢語國際教育逐漸受到人們的青睞，越來越多的考研學(xué)子報考漢語國際教育碩士專業(yè)。很多考研學(xué)子初次接觸漢語國際教育碩士專業(yè)，對其報考相關(guān)信息不是很了解，下面小編來為大家詳解一下漢語國際教育碩士報考指南，希望能對考研學(xué)子有所幫助。

　　漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

　　一、漢語國際碩士基本要求：

　　1、應(yīng)具有扎實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學(xué)的技能、較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力。。

　　2、具備熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。。

　　3、能流利地使用一種外語進(jìn)行教學(xué)和交流，具有跨文化交際能力。

　　二、招生對象：具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)的人員。

　　三、學(xué)制：采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年(其中課程學(xué)習(xí)1年，實習(xí)及畢業(yè)論文1年)。

　　四、培養(yǎng)方式：采用課程學(xué)習(xí)與漢語國際教育實踐相結(jié)合，漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合, 校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

　　五、課程設(shè)置

　　課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以國際漢語教師的職業(yè)需求為目標(biāo)，圍繞漢語教學(xué)能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的培養(yǎng)，形成以核心課程為主導(dǎo)、模塊拓展為補(bǔ)充、實踐訓(xùn)練為重點的課程體系。

　　對于考研學(xué)子報考專業(yè)，需要從自身情況考慮，結(jié)合專業(yè)各方面的要求來選擇適合自己的專業(yè)。切勿盲目追風(fēng)。預(yù)祝2016考研學(xué)子考研順利