來武大的第二個學期已經(jīng)悄然開始，與去年焦躁不安的心情不同，2013年4月份我終于可以像書中寫的那樣“在櫻花之開落間，觀望一季之紅顏，審視一春之浪漫。”但復試時的各種艱辛和焦慮仍然歷歷在目，現(xiàn)特將考研復試經(jīng)歷梳理如下。

　　作為一名來自三本院校的三跨考生，直到收到錄取通知書，一顆懸而未決的心才就此塵埃落定。一方面，深知自己與名�？忌�的差距，特別是作為跨專業(yè)考生，專業(yè)知識欠缺的短板是不可忽視的;然而另一方面，不甘心僅僅止步于三本院校，迫切希望感受名校濃郁文化氛圍的熏陶，得到名師的指點，在就業(yè)之前更好的武裝自己。于是，當?shù)鹊轿也吝叺某踉嚦煽兊臅r候，并沒有覺得離武大只有一步之遙感到欣慰，而是壓力倍增。除了奮力一搏，我別無選擇。

　　首先，專業(yè)知識的準備。對于跨專業(yè)考生來說，在有限的時間內(nèi)有的放矢的復習時關(guān)鍵，因此要有重點的準備專業(yè)課復習資料，這樣才能提高復習的效率。官方網(wǎng)站上指定的參考書主要有：《新編會計學原理》、《企業(yè)會計準則講解》、《財務管理原理》、《審計學》，對于財務會計我之前接觸過，而且正是CPA中《會計》的備考階段，所以這個還是比較有把握的。至于其他的參考書，內(nèi)容多、難度大，當時采取的辦法是咨詢上一屆的師哥師姐，并拿到了老師給他們上這些課程的ppt，根據(jù)這些ppt及師哥師姐介紹的重難點內(nèi)容夯實了專業(yè)基礎(chǔ)知識。

　　其次，綜合面試的準備。如果說專業(yè)課筆試可以像初試那樣，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書就可以取得高分的話，那么綜合面試就沒那么簡單了，更多的是綜合素質(zhì)以及個人與專業(yè)匹配性的考察。為了在短短的幾十分鐘內(nèi)讓面試老師更加全面的了解自己，特別是讓自己所掌握的較科班出身考生相對薄弱的專業(yè)知識盡可能多的展現(xiàn)在老師面前，我提前制作了一份簡歷，在復試現(xiàn)場遞交給了老師。與求職簡歷不同，在這份考研簡歷中，我著重提到了自己在大學期間獲獎情況，突出了自己的學習能力，并且列舉了所參加或組織的比較大型的活動，展現(xiàn)了自己良好的邏輯溝通及團隊協(xié)作能力，同時也列舉了自己在此之前為所報考的會計碩士專業(yè)做的準備，以此證明自己是有一定專業(yè)理論功底的。在復試現(xiàn)場可以看的出老師對我的簡歷還是比較滿意的，有的老師還針對我簡歷中的某一項進行了提問，這使我在老師提問過程中掌握了一定的主動權(quán)。其次是專業(yè)知識的回答，面試過程中主要考察的是財務會計和財務報表分析的內(nèi)容，對于該類題目只能靠平時的積累，切忌答非所問或不懂裝懂，好在武大的老師都是比較和藹的，也不會問到刁鉆的問題為難大家。

　　再次，專業(yè)英語的準備。雖說自己在大學期間為了二次求學一直沒有放棄對英語口語的學習，還參加了英語口語等級考試，但對于專業(yè)英語的掌握情況還是有所欠缺。而且時間已經(jīng)不允許讓我認真研讀英文課本及文獻了，根據(jù)師哥師姐的建議，我反復記憶了財務會計、財務管理、審計第一章重要概念及相關(guān)知識的英語表達，事實證明這種方法還是有效的，當時我被問到的題目是用英語說一下會計信息質(zhì)量要求，在回答完各要求之后我還用簡短的幾句話進行了解釋，再加上自己從容、淡定的表現(xiàn)，成功的消除了老師對跨專業(yè)考生的疑惑。

　　回憶起整個備考階段，捷徑的方法可以起到事半功倍的效果，但再好的捷徑也無法匹敵科班考生四年專業(yè)素養(yǎng)的熏陶，為了增加復試成功的籌碼，盡可能多的增加自己的知識儲備，就必須對自己進行嚴格的時間管理。巴金森在談時間管理時曾提到：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成會有那么多時間才能完成。”學習亦是如此，復試時間相同的情況下，拼的就是效率。

　　又是一年“復試季”，好多考生因為自己初試分數(shù)不占優(yōu)勢而放棄自己，在這里想提醒各位考生，只要我們有拼搏到無能為力，堅持到感動自己的信心和決心，研究生的大門永遠

　　為你敞開，比較后的奮力一搏，或許將會改變你一輩子的人生軌跡，加油!