2014考研英語已經(jīng)結(jié)束，就閱讀A部分，跨考教育英語教研室劉興歡老師來談?wù)勎恼碌乃夭膩碓�。閱讀理解A部分的文章自2002年起改為四篇，每篇由四個(gè)至六個(gè)段落構(gòu)成(也有例外，如：2002年第四篇共九段)。每篇的長度控制在400～500個(gè)單詞左右。

　　1�鳖}材的選取

　　從歷年試題命制的情況看，主要是西方國家尤其是美、英、加和日本等國廣泛關(guān)注的社會(huì)話題和熱點(diǎn)問題。其內(nèi)容包羅萬象，社會(huì)生活類文章在命題中占據(jù)了絕大部分，帶有普及性質(zhì)的自然科學(xué)和科技方面的文章以及商業(yè)經(jīng)濟(jì)文章基本上每年都會(huì)涉及。命題所選文章的題材雖然廣泛，但是按照一般的命題原則，題目的內(nèi)容應(yīng)該以不超出短文所給的為限，考生僅憑文章提供的信息就可以做出正確的判斷。但是這并不意味著，寬廣的知識(shí)與閱讀理解A部分無關(guān)，相反，考生如果平時(shí)注意積累這方面的知識(shí)，則會(huì)大大地提高考試成績(jī)。

　　歷年題材分配如下：

　　2�蔽恼碌膩碓�

　　所選文章多來自較新的英文資料，能很好的反映當(dāng)代英語語言的特點(diǎn)。

　　社會(huì)生活和文化教育的文章主要來源于：Newsweek(新聞周刊)，Time(時(shí)代周刊)，The Washington Post(華盛頓郵報(bào))，USA Today(今日美國)，The Times (泰晤士報(bào))，The Guardian(衛(wèi)報(bào))和www�眜snews�眂om(美國新聞在線)。

　　科普類文章主要來源于：National Geographic(國家地理雜志)，Scientific American(科學(xué)美國人)，Science(科學(xué)雜志)，New Scientists(新科學(xué)家)， Discovery(探索雜志)，Nature(自然)。

　　商業(yè)經(jīng)濟(jì)類文章主要來源于：Business Week(商業(yè)周刊)，The Economist(經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志)和Wall Street Journal(華爾街雜志)。

　　其他：Telegraph(英國電信日?qǐng)?bào))，Independent(獨(dú)立日?qǐng)?bào))和International Herald Tribune(國際先驅(qū)論壇)。

　　3�蔽恼碌捏w裁

　　從歷年命制的試題看，被選取的文章的體裁絕大多數(shù)為議論性的、評(píng)論性的和報(bào)道性的;多為分析論證的文章，很少有純抒發(fā)情感和描寫風(fēng)景的文學(xué)篇章。這同攻讀碩士學(xué)位研究生期間將面對(duì)的大量概括性強(qiáng)、抽象思維為主的材料有關(guān)。簡(jiǎn)言之，主要有論說文、說明文和新聞報(bào)道。

　　清楚了解考研文章的體裁特點(diǎn)，有助于考生把握文章結(jié)構(gòu)，理清作者闡述脈絡(luò)，從而輕松解題。

　　議論文的特點(diǎn)是：(1)寫作目的是陳述觀點(diǎn)或表明態(tài)度;(2)文章圍繞一個(gè)中心展開，各個(gè)段落之間關(guān)系緊密，無論是反證還是正面論述，都分別是從不同的角度和側(cè)面闡述這一中心;(3)每一段也是圍繞一個(gè)中心，段落內(nèi)部句子之間關(guān)系緊密。

　　說明文的特點(diǎn)是以事實(shí)為主，觀點(diǎn)為輔。對(duì)于此類文章，細(xì)節(jié)題目較多，考生應(yīng)著重把握具體信息的真?zhèn)巍⒊潭群妥髡叩膽B(tài)度。