以下是2014年考研英語寫作部分解析，供您參考。

　　難度綜述：

　　總體而言，2014年考研英語作文難度適中。主要表現在：

　　1、圖片內容容易理解，是我們所熟悉的社會熱點類話題;

　　2、圖片主題與考生密切相關，是大家相對比較熟悉的題材。大作文的主題是“相攜”，屬于社會熱點類家庭關系的范疇。

　　英語一大作文：

　　大作文是兩幅圖，成對比關系，預示著母親與女兒在對方人生不同階段所扮演的角色。過去是母親牽著女兒，現在是長大成人的女兒牽著母親。題目為“相攜。”

　　題材可以說是中規(guī)中矩，家庭關系類熱點話題在2003年“溫室花朵怎經風雨”，2005年“養(yǎng)老足球賽”中都有所涉獵，而這次的“父母與子女相攜走過人生”的話題依然屬于這個話題范疇。體現出考研(英語一)大作文在相關題材考題的重復性。但是也不是沒有變化，相對于前兩次側重考查家庭關系中的矛盾或是問題，此次卻轉換視角，呼吁正面的含義。曾經，父母是我們的領路人;但多年以后，當他們日漸佝僂，我們要反過來充當他們的領路人。

　　這篇文章的寫法是還是三段式：第一段：描述圖片。根據跨考給同學們提供的模板可以很好的套用。在描述圖片時，注意一定要在首段末尾點出文章的主題思想，也就是圖片題目“相攜” 在這里我們要知道相攜指的是“相互攙扶”，所以翻譯為mutual support比較好。第二段：因為這篇圖畫作文不屬于問題措施類，而是類似于2010年文化火鍋的觀點類文章，而且已經擺明觀點-也就是我們應該在父母老去的歲月里，盡顯兒女孝心，為年邁的他們遮風擋雨。所以在第二段，我們可以采取解釋說明的寫法，比如從中華幾千年來尊老愛幼的傳統(tǒng)引入�？梢耘e例也可以解釋論證這樣做的道理。第二段注意過度，比如在論證前先加入二段圖畫釋義的主題句，例如：the metaphorical and impressive drawing aims to extend such a message that…在論證過程中注意邏輯關系詞的使用。第三段：總結上文給出比較后結論，再次點題。這一部分在考前指導時已經和學生們明確說過：在應試類英語寫作中，內容、結構、語言中，語言是比較重要的，也就是亮點句型、詞匯。而內容則是比較不重要的，只要保證不跑題即可。所以大家可以按照自己的思路發(fā)揮，不過老師強烈建議同學們，要堅持選擇一條道路，再分原因闡述。

　　寫作詞匯點睛：

　　相攜：mutual support;

　　孝道：filial piety;

　　尊老愛幼：respect the old and care the young;

　　百善孝為先：Filial piety tops all virtues