前不久，在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)人才招聘會上，某醫(yī)院“碩果累累”，招聘了多位碩士、博士。醫(yī)院希望通過引進(jìn)高學(xué)歷人才為醫(yī)院的發(fā)展注入新的活力。然而，過了一段時間，院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新引進(jìn)的人才很大一部分臨床思維單一、動手能力差，連手術(shù)操作等基本功都很生疏。期盼的“新鮮血液”非但沒有帶動醫(yī)院前進(jìn)，反而讓院方犯難，“高學(xué)歷和高技能怎么就如此不匹配?”

　　一邊是就業(yè)難呼聲此起彼伏，一邊是用人單位的求賢若渴。人才如何滿足現(xiàn)實的需求，培養(yǎng)真正“能看病”的醫(yī)生。作為國內(nèi)首批臨床醫(yī)學(xué)博士、碩士專業(yè)學(xué)位試點單位之一，重慶醫(yī)科大學(xué)著力開展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革。經(jīng)過4年多的探索與實踐，構(gòu)建了臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“雙軌合一”培養(yǎng)模式。