考研英語復(fù)習(xí)是一項(xiàng)很復(fù)雜的工程，同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況做出復(fù)習(xí)規(guī)劃才行，另外同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考研英語的重頭戲作文板塊的時(shí)候也要保持清醒的頭腦，對(duì)于作文流程做到心里有數(shù)才行。

　　有把握的同學(xué)可以立即動(dòng)筆創(chuàng)作，把已定的思路充分表達(dá)出來。但思路還是不清楚、害怕跑題或無話可說的同學(xué)應(yīng)把提綱豐富起來，如用漢語簡(jiǎn)單寫出每段的三個(gè)方面，用簡(jiǎn)潔的詞或符號(hào)代替即可，提綱具體化可以讓自己沿著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蚣芮靶�，避免天馬行空、意識(shí)流主宰思維的危險(xiǎn)。

　　小作文，范文中的句子比較重要，格式更重要。小作文主要有書信類、告示類和摘要。小作文是可以通過短期訓(xùn)練來提高的，所以小作文的范文一定要研究， 但不建議背誦整篇范文。小作文要研究的是句子，從范文中挑出文體特定的開頭和結(jié)尾句以及結(jié)構(gòu)。不同的文體是需要不同的書寫結(jié)構(gòu)的。比如，書信體的小作文需要你將寫信的開頭結(jié)尾的特殊句式和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備下;建議類文體需要把如何提建議的句子準(zhǔn)備下;抱怨型的作文需要你準(zhǔn)備下如何去抱怨一件事情等等。同一個(gè)意思還 要準(zhǔn)備兩種表達(dá)方式：即適合正式場(chǎng)合說的和適合非正式場(chǎng)合說的。而且小作文比較容易考的不超過8種類型，那就準(zhǔn)備這8種類型的即可。各個(gè)類型再分正式場(chǎng)合和 非正式場(chǎng)合，這兩種每種再準(zhǔn)備3到4句，等于說每個(gè)類型的作文需要準(zhǔn)備一共6到8句即可。同學(xué)們一定要注意總結(jié)出一套適合自己的模板!切忌照搬照抄

　　大作文，大作文不能只背誦模板句型，需要?jiǎng)邮秩ゾ毩?xí)。大作文的練習(xí)可以這樣進(jìn)行。有的學(xué)員基礎(chǔ)不好，可以先學(xué)習(xí)范文的寫法，去仿寫和背誦。慢慢 地再擴(kuò)展到自己有能力去寫。有的學(xué)員的基礎(chǔ)比較好的，可以先不看范文的寫法，自己先練習(xí)真題的大作文，寫的過程中不能查詞典，按照考試的時(shí)間去寫。寫好后再參照范文認(rèn)真學(xué)習(xí)其語言和結(jié)構(gòu)，對(duì)比自己的作文，找出不足和錯(cuò)誤，認(rèn)真改正。這樣多多練習(xí)，大作文的水平就會(huì)慢慢提高。到了臨考前再特意地把不同類型的 范文的佳句整理即可。

　　都是短句的作文略顯水平稚嫩，寫作功力尚需磨練，都是長(zhǎng)句的作文又顯得羅嗦冗贅，賣弄不成反倒做作。真正的優(yōu)秀文章應(yīng)做到長(zhǎng)短句搭配合理，行文流暢，難簡(jiǎn)結(jié)合，曲徑通幽，平實(shí)中見功力。大批考生缺乏寫作訓(xùn)練，往往在作文中忽視運(yùn)用長(zhǎng)句。要試試在每段中設(shè)置出1個(gè)有特色的長(zhǎng)句，如并列句、排比句、定語從句、狀語從句等，使得文章流暢而不失難度。文章的結(jié)尾不好，蒼白平淡，則給人虎頭蛇尾的感覺，很有可能因?yàn)橐痪湓挾鴾p弱前面的文采印象，所以要有意識(shí)安排一個(gè)閃光句型在結(jié)尾，讓考官讀到結(jié)尾時(shí)能眼睛一亮。如：Only in this way can laid-off workers completely shrug off poverty and regain their dignity in life。

　　在考研復(fù)習(xí)過程中，考研英語作為考研前進(jìn)征途上的一只攔路虎和絆腳石，令很多同學(xué)功虧一簣，尤其是作文部分，很多人覺得無從下手，不知道如何復(fù)習(xí)才好。所以，對(duì)考研英語作文的復(fù)習(xí)不能懈怠，但也不能一味地沉寂在題海里，要學(xué)著找方法，理思路，尋技巧才能寫出高分值的文章。