考研政治考點預測:老外遭訛真相談道德修養(yǎng)
一、道德及其歷史發(fā)展
(一)道德的本質(zhì)
道德作為一種特殊的社會意識形式,歸根到底是由經(jīng)濟基礎決定的,是社會經(jīng)濟關系的反映。
(二)道德的功能
主要功能是認識功能和調(diào)節(jié)功能,其中調(diào)節(jié)功能是道德比較突出也是比較重要的功能。
(三)道德的社會作用
道德的社會作用主要表現(xiàn)在:道德能夠影響經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展;道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響;道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;道德通過調(diào)整人們之間的關系維護社會秩序和穩(wěn)定;道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力;在階級社會中,道德是階級斗爭的重要工具。
(四)道德的歷史發(fā)展
迄今為止,人類社會先后經(jīng)歷了五種基本社會形態(tài),與此相適應,出現(xiàn)了道德發(fā)展的五種歷史類型,即原始社會的道德、奴隸社會的道德、封建社會的道德、資本主義社會的道德、社會主義社會的道德。
二、繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)
(一)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容
1.注重整體利益、國家利益和民族利益,強調(diào)對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。
2.推崇“仁愛”原則,追求人際和諧。
3.講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜。
4.倡導言行一致,強調(diào)恪守誠信。
5.追求精神境界,把道德理想的實現(xiàn)看做是一種高層次的需要。
6.重視道德踐履,強調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。
(二)正確對待中華民族道德傳統(tǒng)
在對待傳統(tǒng)道德的問題上,要反對兩種錯誤思潮。一種是文化復古主義思潮,認為中國之所以落后,就是因為傳統(tǒng)文化特別是儒家傳統(tǒng)文化的失落。所以,道德建設的比較終目標就是要恢復中國“固有文化”,形成以中國傳統(tǒng)文化為主體的道德體系,并通過這種傳統(tǒng)道德的復興來衍生出現(xiàn)代的科學和民主,即所謂“返本開新”。另一種是歷史虛無主義思潮,認為中國傳統(tǒng)道德從整體上來說在今天已經(jīng)失去了價值和意義,不能滿足我國現(xiàn)代化建設的需要,必須從整體上予以全盤否定。
三、弘揚社會主義道德
(一)社會主義道德建設與社會主義市場經(jīng)濟
社會主義市場經(jīng)濟有利于增強人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新意識,調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性,推動社會的道德進步。同時,市場自身的弱點和消極方面,容易誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極現(xiàn)象,干擾社會主義的道德建設,阻礙社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。
(二)社會主義道德建設的核心和原則
1.社會主義道德建設要以為人民服務為核心
道德建設核心的問題,實質(zhì)上是“為什么人服務”的問題。
(1)為人民服務是社會主義經(jīng)濟基礎和人際關系的客觀要求。
(2)為人民服務是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的要求。
2.社會主義道德建設要以集體主義為原則
社會主義道德體系中,集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則。
(1)社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一。
(2)社會主義集體主義強調(diào)集體利益高于個人利益。
(3)社會主義集體主義強調(diào)重視和保障個人的正當利益。
(三)社會主義道德建設與樹立社會主義榮辱觀
1.“八榮八恥”的內(nèi)容
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,
以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
2.社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德建設的客觀要求
(1)社會主義榮辱觀反映了社會主義道德的本質(zhì)要求。
(2)社會主義榮辱觀指明了社會主義道德建設的方向。
(3)社會主義榮辱觀是引領社會風尚的一面旗幟。
3.踐行社會主義榮辱觀
(1)以“八榮八恥”為座右銘,時時處處對照檢查自己的言行舉止,自省自警、自珍自愛、知榮求善、知恥改過。
(2)應當把踐行社會主義榮辱觀貫徹到社會主義思想道德建設的全過程,融會到公民道德建設和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育的各個方面。(3)要把榮譽教育和恥感教育結(jié)合起來,在全社會形成褒揚真善美、貶斥假惡丑的鮮明導向和濃厚氛圍。
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