2014年考研英語該大綱維持了2013年大綱的變化，即相比較2012年的大綱新增了59個詞匯，刪除了42個詞匯，應(yīng)用文的備選題型刪除了"摘要"。這個對2014年的考生絕對是一個好消息。那我就借此機會，給2014年的考生就英語(一)的翻譯部分的備考給出一些建議。翻譯部分屬于閱讀的C節(jié)，占10分的分值�？忌�可以按照原計劃復��，下面對翻譯的考試特點以及應(yīng)對策略進行具體分析。

　　1. 大綱要求：

　　翻譯共五道題，主要考查考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順�？忌�在答題卡2上作答。

　　2. 題目特點

　　翻譯部分考查大家在準確理解的基礎(chǔ)上，按照英語語法結(jié)構(gòu)拆分句子，準確完整地翻譯成漢語的能力。文章涉及到科普，報刊評論等題材的文章，內(nèi)容都具有一定深度，近年來翻譯的難度逐年增加，根據(jù)對歷年考題的總結(jié)，每套考題中5個被翻譯的句子長度比較平均，而英語中30詞左右的句子已經(jīng)算是長難句了，這些所考句子的句式多樣，結(jié)構(gòu)均比較復雜，而涉及到的詞匯則包括內(nèi)容深邃，不易理解的術(shù)語。

　　3. 應(yīng)對策略

　　翻譯拿高分比較難，拿一般的分數(shù)基本上困難不是很大，因為翻譯的考點是確定的，語法方面仍會考查從句、非謂語動詞、倒裝結(jié)構(gòu)等，詞匯方面也不會超出大綱規(guī)定的生詞要求，去年的大綱中新增了59個單詞，其中社會科學類較多，大家要著重注意新增的單詞，并在平時多關(guān)注科普類的文章。針對新大綱以及歷年翻譯的特點，建議考生在備考的時候應(yīng)該把更多的精力放在扎扎實實提高自身英語語言能力，提高對于文章長難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上，在打下堅實的語言能力基礎(chǔ)上，再加上一定的應(yīng)試技巧和策略，才能真正在考研英語中取得好成績。

　　具體來說，做翻譯首先要把句子的結(jié)構(gòu)分析清楚。一旦出現(xiàn)結(jié)構(gòu)錯誤得分就不超過0.5，結(jié)構(gòu)的分析應(yīng)從語法的角度入手，找準句子的主句和從句、句子的主干和修飾成分，以便更好地把握句子的整體意思以及各成分之間的邏輯關(guān)系。

　　其次，在保證結(jié)構(gòu)正確的情況下，應(yīng)該把句子采分點中的詞匯含義弄清。考研的詞匯考的是詞匯的深度，而不是詞匯的廣度，也就是考查同學們能不能真正的掌握和運用這個詞匯，真正在上下文中理解這個詞匯。所以建議同學們要結(jié)合語境真正的理解詞匯在上下文中的具體意思，進而使表達更加符合語境，符合漢語表達的習慣。

　　比較后，還要兼顧中英文的語言差異。比如說中國人經(jīng)常喜歡以人做主語的主動語態(tài)，而英文中則多為物做主語的被動語態(tài)。了解了這種差異，我們在翻譯成中文時，就要符合漢語的習慣表達，讓閱卷老師看得很舒服，很流暢。

　　此外，要想提高翻譯成績，考生必須堅持練習，每天確保至少練習一個長難句的翻譯。練習的素材可以是我們的閱讀真題，在讀完真題中閱讀的文章之后，挑出其中的長難句進行逐句翻譯，一舉兩得，既提高了閱讀能力又提高了翻譯能力。