一、學院概況

　　合肥學院是一所以工學、經(jīng)濟學、管理學為主，文學、理學、教育學、藝術(shù)學協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科全日制普通本科高等學校。學校是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、首批“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位、中德合作共建應用型人才培養(yǎng)示范高校、安徽省示范應用型本科高校、全國應用型本科高校聯(lián)盟副主任單位、安徽省應用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。

　　合肥學院是一所在“改革中誕生、開放中成長、創(chuàng)新中發(fā)展”起來的高校。1980年，在新中國放射化學奠基人、著名科學家楊承宗先生倡導下，中國科學技術(shù)大學、合肥工業(yè)大學等7所在合肥的本科院校聯(lián)合創(chuàng)辦了合肥聯(lián)合大學。當時，學校以本科教育為主，實行“適當收費、不包分配、按社會需求設置專業(yè)、后勤社會化”的辦學模式，被稱為中國高等教育改革的“小崗村”。2002年，由合肥聯(lián)合大學、合肥教育學院、合肥師范學校新組建成合肥學院。

　　學校始終堅持改革創(chuàng)新，落實“辦學以教師為主體、教學以學生為主體”的理念，借鑒德國應用科學大學經(jīng)驗，構(gòu)建起了能力導向的應用型人才培養(yǎng)體系。2009年至今，學生參加“挑戰(zhàn)杯”等各類競賽活動，獲得省級以上獎項506項，其中國家級獎項239項、國家級一等獎以上獎項40余項。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，學校連續(xù)三年被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。

　　學校堅持開放辦學，加強與國外高校教師和學生交流。截至目前，學校與德、韓、日、美、法、意、西、奧等國家和地區(qū)的42所高校建立了合作關(guān)系。

　　二、專業(yè)概況

　　我校環(huán)境工程專業(yè)是基于歐盟亞洲鏈項目研究成果(可持續(xù)資源管理技術(shù)和學科建設，項目號ASI/B7-301/98/679-048(75355))，由中、德、奧、泰四國高校共建。根據(jù)歐盟亞洲鏈項目計劃，我校和德國希爾德斯海姆-霍爾茲明登-哥廷根應用科學大學不僅在本科層次合作培養(yǎng)應用型人才，并在專業(yè)碩士層次進行合作培養(yǎng)。五年來，共合作培養(yǎng)德國應用型碩士生13人。通過和德國合作培養(yǎng)專業(yè)碩士生，我校導師深刻理解了德國應用科學大學培養(yǎng)應用型碩士的全過程以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要素。從2012年起德國Rostock大學可接收我校環(huán)境工程專業(yè)優(yōu)秀研究生赴德國學習。

　　目前，學校環(huán)境工程專業(yè)實驗室總面積為2600多平米，實驗設備資產(chǎn)1000余萬元，擁有固體廢物處理等9個專業(yè)實驗室，企業(yè)在我校建設了安徽合大環(huán)境檢測有限公司等5個嵌入式實驗室。我校還與合肥熱電集團、安徽國禎環(huán)保節(jié)能科技股份有限公司等28家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的工程實踐基地。同時，學校積極參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，服務地方發(fā)展。2011年我校與合肥熱電集團等共建“合肥環(huán)境工程研究院”(合蕪蚌資助創(chuàng)新綜合實驗區(qū)合肥新平臺)，借鑒德國經(jīng)驗技術(shù)，幫助合肥熱電集團解決了污泥摻煉技術(shù)問題，我校與相關(guān)企業(yè)共建的安徽合大環(huán)境檢測有限公司已獲國家環(huán)境檢測能力資質(zhì)認定，并成為合肥市企業(yè)股權(quán)和分紅激勵首批試點企業(yè)、合肥市2012年“創(chuàng)新型企業(yè)”。

　　2005年，安徽省與德國下薩克森州在合肥學院共同建設了國際合作平臺——中德合作環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化中心。合肥學院校長、教授蔡敬民博士擔任主任，德國羅斯托克大學教授米歇爾·萊勒斯博士任中心的德方主任，合肥學院吳克教授任中方主任，并吸引了一大批國內(nèi)外環(huán)保領(lǐng)域?qū)＜摇�學者和行業(yè)企業(yè)參加中心的項目合作。2006年-2012年該中心先后主持召開四屆亞歐環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化國際會議。學校充分利用這一平臺，積極參與安徽省及合肥市環(huán)境工程和技術(shù)方面研究。

　　2007年安徽省教育廳在我院設立城市固廢處理與資源化利用安徽省工程技術(shù)研究中心。2010年安徽省科技廳在我校設立安徽省固體廢棄物能源化利用工程技術(shù)研究中心。2011年我校聯(lián)合三家企業(yè)組建合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)創(chuàng)新平臺——合肥環(huán)境工程研究院。2013年7月22日，合肥學院水環(huán)境及污染控制院士專家工作站揭牌，中國工程院院士、中科院過程所研究員張懿及創(chuàng)新團隊正式入駐我校院士專家工作站。

　　三、培養(yǎng)目標和就業(yè)前景

　　學校借鑒德國等發(fā)達國家工程教育理念以及我校近年應用型本科教育方面的成功經(jīng)驗，依托“校企聯(lián)合培養(yǎng)”平臺，制定環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)�業(yè)碩士培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德優(yōu)良，具有服務國家服務人民的社會責任感，思想觀念新、工程實踐能力強，掌握環(huán)境工程領(lǐng)域的基本理論、先進技術(shù)方法，具有獨立從事環(huán)境工程技術(shù)創(chuàng)新、污染防治與綜合利用的高層次工程技術(shù)和項目管理人才。

　　“節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)”被列為國家大力發(fā)展的七大戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)之首，環(huán)境工程也是21世紀重點發(fā)展的高新科技之一。本專業(yè)是跨學科領(lǐng)域的工程應用型專業(yè)，畢業(yè)生可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、高等院校從事與環(huán)境保護相關(guān)的工作，也可以在環(huán)保產(chǎn)業(yè)部門從事與環(huán)保設備相關(guān)的研究、設計、制造、運行控制及維護管理等方面的工作。