2014年考研英語大綱出臺，完形填空部分在新大綱中沒做任何修改，完形填空的備考也再一次納入思考中。本文針對完形填空部分給予2014年考生一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

    同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一定要注意培養(yǎng)自己如下幾方面的知識和能力水平。

    1.穩(wěn)固、扎實、熟練的英語語法知識和豐富的英語詞匯知識

    首先，對英語基礎(chǔ)知識的運用能力。英語基本知識包括對詞和短語的運用，比如對動詞、形容詞、副詞的掌握都屬于對基礎(chǔ)知識的積累。例如2010年完形填空中關(guān)于介詞的用法共考查了兩處，分別是第2題和第10題。介詞屬于英語基本知識，并且是固定的表達，如果記不住這個介詞后面搭配什么動詞，考生就沒法填空。另外是短語的用法，尤其是固定短語的用法，比如2010年真題第11題和第19題，如果記不住它們的意思和用法，這幾道題也沒法做。還有對同義詞和形近詞的辨析都屬于對英語基礎(chǔ)知識的考查。所以要想做好完形填空，首先要積累大量的英語基礎(chǔ)知識。

    2.英語閱讀理解能力，良好的閱讀習(xí)慣，熟練的閱讀技巧

    其次，對英語閱讀的準確理解能力。準確的英語閱讀理解能力，特別是快速閱讀理解能力，甚至是跳過一些詞語（空格），瀏覽文章，掌握大意的能力很重要。完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。對文章內(nèi)容理解得越全面、越深刻，就越容易選擇正確答案。正確答案的選擇就必須基于對上下文的全面和正確地理解�？忌�一定要在平時的練習(xí)中有意識地提高閱讀理解能力。

    3.分析認識文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力

    再次，對文章結(jié)構(gòu)的邏輯分析能力。只有明白文章的結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的邏輯關(guān)系，才能加深對文章深層次的理解。例如2010年完形填空的20個空里面，關(guān)于上下文邏輯關(guān)系的題目有第12、15、18題。只有具備了深刻的邏輯理解能力，考生才能快速抓住文章的主題思想，從而更容易完成“完形”的任務(wù)，恢復(fù)文章的原貌。（詳見《考研英語高分策略——完形填空與新題型專項特訓(xùn)》一書）

    4.在閱讀中捕捉并記憶相關(guān)信息的能力

    比較后，在閱讀中捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。完形填空所選文章比較短小，但它是一個意義相聯(lián)的語篇。它圍繞一個話題論述，在行文中詞語重復(fù)、詞語替代現(xiàn)象都不可避免，有時還會出現(xiàn)詞語和意義相互定義或相互解釋的現(xiàn)象。這就要求考生在選擇每一個答案時都要依據(jù)文章的整體內(nèi)容，“瞻前顧后”，捕捉并記憶關(guān)鍵內(nèi)容和關(guān)鍵詞語，這樣才有利于快速準確地選擇正確答案。

    完形填空是比較能反映一個考生英語綜合水平的題型，也是比較能考驗一個考生英語綜合能力的題型。只要考生在平時的學(xué)習(xí)中有意識地進行。