新考研大綱發(fā)布后，考生應(yīng)當(dāng)如何依據(jù)新大綱進(jìn)行下一步復(fù)習(xí)，又該如何調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方法，讓自己與新大綱相適應(yīng)呢？

    強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)要有針對性

    現(xiàn)在已經(jīng)9月中旬了，這個階段應(yīng)該是強(qiáng)化階段，也就是我們通常說的第二輪復(fù)習(xí)階段，郭老師認(rèn)為，在這個階段考生主要是“把一些�？嫉�，把一章每一節(jié)要分類一下，找出它的�？碱}型，分專題分章節(jié)的做一些內(nèi)容，這是數(shù)學(xué)。”數(shù)學(xué)分三課，高數(shù)、線代、概率，郭老師提醒考生，“對于數(shù)二來說就是高數(shù)和線代，沒有概率，這三課復(fù)習(xí)的時候我們要根據(jù)各個科目的特點，高數(shù)比較抽象，我們在做題的時候要注意做題的時候不是我們以做題為目的，而是我們在做一類題，剛才說了按照題型去做，做完一種題型以后我們要歸納總結(jié)一下，這類題型考的時候共同的特點是什么樣子，我們要自己歸納自己。這是高數(shù)的特點，要根據(jù)高數(shù)的歸納總結(jié)。對于好幾個例題一起，我們需要知道這幾個例題相同的條件是什么，要證明或者要求的東西有什么不一樣，根據(jù)這個相同點不同點找出來，我們做題的時候方法就不一樣，要這樣去考慮問題。”郭老師認(rèn)為，對于線代和概率來說，它的題型比較固定，所以這兩個地方的知識點一定會考到，考生在復(fù)習(xí)時一定要注意有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握。

    線代題，不做不行！

    在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中，線代比較大的特點是它的計算量比較大，郭老師建議考生“在平時復(fù)習(xí)的時候，尤其在這個階段，有的人比較慌，我知道這個題怎么做就得了，我不往下算了，這是不行的。不管我們遇到什么題，簡單的也好，復(fù)雜的也好，會做的也好不會做的也好，都是我們從開始要把這個題完完整整的做出來，不管它的計算量多大，在平時做題的時候一定這樣，而且要整整齊齊的，亂畫是不行的，也是整整齊齊的把這個題做出來，如果是選擇題我知道常規(guī)做法怎么做，如果這個題單單是選擇題，還有什么更好的辦法和技巧，這個時候我們要稍微鍛煉一下這個功能，這是剛才說的參考書，不管市面上現(xiàn)在上的參考書我們用分專題分章節(jié)的復(fù)習(xí)資料去做的。”