不同階段的考研英語復(fù)習(xí)策略不相同。現(xiàn)在正值復(fù)習(xí)的強化期，也是拔高的主要階段，一般來說，如果你前期的復(fù)習(xí)不理想的話，完全可以通過強化期的復(fù)習(xí)，把優(yōu)勢追回來。跨考考研英語教研室老師表示，考研英語的核心理念就是洞察大家的英語思維能力，為此大家在復(fù)習(xí)過程中要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的著力點，要形成自己的英語思路，培養(yǎng)起自己的英語語感，這樣英語成績才能節(jié)節(jié)高升。

　　小詞匯攻破考研英語大難題

　　經(jīng)歷了十多年的英語學(xué)習(xí)和大學(xué)三年的考研準(zhǔn)備，大部分考生已經(jīng)能夠認識或者識別考研詞匯大綱中的絕大多數(shù)英語單詞。在此跨考考研英語輔導(dǎo)老師建議考生還要做到溫故知新，如果一味向前，而不知道回頭鞏固，那么不僅對于英語，對于你所有科目的學(xué)習(xí)，都不會有好處。尤其到了復(fù)習(xí)后期， 對于已經(jīng)背會的單詞如果沒有及時鞏固，就會模糊不清甚至忘記了。背新單詞，或者要記憶完全忘記了的單詞，所花費的時間要遠遠多于記憶那些看似見過，卻一時 想不起來的單詞。所以，在時間緊迫的情況下，考生完全可以揀西瓜丟芝麻，放棄那些生僻的，忘記了的或者沒背過的單詞，騰出時間背真題中的單詞、常用的、模 糊的單詞。

　　新題型琳瑯滿目

　　新題型本身琳瑯滿目，各個分支題型的不同，要想準(zhǔn)確迅速地解答閱讀新題型，必須對英文文章的寫作思路了然于心，了解并學(xué)習(xí)英語文章的篇章結(jié)構(gòu)知識，同時需要找到一套簡潔的方法。比如：先看素材，找敏感詞，寫下關(guān)鍵漢語意思�？次恼�，尤其注重首尾句。同時看敏感詞是否復(fù)現(xiàn)。先定下比較有把握的，然后逐步推進。新題型的難度應(yīng)該不算非常大，而且分值也比較客觀，所以大家在復(fù)習(xí) 時還是要注意把握。其實近幾年，新題型的模式也有規(guī)律可循，大家可以通過做真題來鍛煉一下，尋找一下題目之間的相通點。

　　翻譯題須觀其“形”聞其“聲”

　　考生普遍認為難度較大的是長難句的理解與翻譯，這些句子一般為多個從句，因此分析長難句或者翻譯長難句，首要解決的應(yīng)該是弄清楚從句以及從句之間的關(guān)系。即觀其“形”。這里的“形”指的是從比較中總結(jié)這類句子的特點。長難句其實并不難，它僅僅是將多個從句或者較復(fù)雜的從句呈現(xiàn)在了考生面前，只要了解考查點，熟悉從句幾種形式，再復(fù)雜的長句也稱不上難句了。其次，聞其“聲”。長難句當(dāng)然沒有聲音，但是它的方法確是可以通過傳授，讓困惑中的你盡快的明了其中的“奧秘”。建議2014年考生，可以向英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)，或者已經(jīng)考上研究生的師哥師姐取經(jīng)。如果你已經(jīng)畢業(yè)，或者即使是在校卻很少能見到自己的老師，那么選擇一個權(quán)威的考研輔導(dǎo)班，去聽一聽課，課后再向那些專家請教一下，一定會獲得事半功倍的效果。三，解其“疑”。除了上面的建議可以幫助考生答疑解惑以外，攻克長難舉比較關(guān)鍵的辦法還在于真正了解考研英語中長難句的考點，真正的學(xué)會分析長難句。在此，特別列出以下幾點比較為基礎(chǔ)的步驟供考生參考：

　　1、找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語結(jié)構(gòu)、介詞短語和從句的引導(dǎo)詞;

　　2、分析從句和短語的功能，例如，是否為主語從句、賓語從句、表語從句

　　或狀語從句等;以及詞，短語和從句之間的關(guān)系;

　　3、分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分;

　　4、找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主干結(jié)構(gòu)。

　　閱讀理解要找準(zhǔn)文章重點

　　閱讀是重中之重，也是每個同學(xué)比較努力的方向。提醒考生，想要拿高分，就必須要掌握相應(yīng)的方法。在做閱讀理解的時候，大家要先看題干，劃出題目中的關(guān)鍵詞，然后再看文章，詳略得當(dāng)。比如說文章中對個人的介紹，大家就可以沒必要斟字酌句，但是在重點處就需要大家咬文嚼字了。整篇文章比較 重要的地方莫過于首尾段，以及各段首尾句，大家務(wù)必在這些地方多停留一下。如果大家先看題目再看文章的話，那么對于出題的語句就更應(yīng)該著重把握，對出題句本身對全文的意義要認真分析領(lǐng)悟。另外，題目是為文章整體而生的。劃出全文主題句。一般文章都有主題句，即使沒有，也必須在腦子里形成主題句，把握主題是 做題的關(guān)鍵與前提。然后慢慢分析選項，找答案。

　　作文不是“老大難”

　　小作文相對簡單，核心要求是簡潔，完整。對于字數(shù)的要求并不高，所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的格式，所以大家在復(fù)習(xí)時要把各個格式的應(yīng)用文都看一遍，尤其要注意稱呼，禮貌用語，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了這個應(yīng)用文，能不能用。甚至可以說， 重形式而不重內(nèi)容。大作文，說難很難，說簡單很簡單。分水嶺在于，有沒有自己的作文模板。提醒考生，要形成一個相對內(nèi)涵寬廣的模板，但是要以體現(xiàn)出話題的主旨為底限。一些基本用語或常用用語，可以適當(dāng)運用。大家比較好能構(gòu)建自己的作文模板，這樣能夠在很大程度上避免重復(fù)性。