目前看來，考研整個(gè)的命題趨勢(shì)更注重學(xué)生的綜合能力了，題的內(nèi)容與國(guó)際接軌接得特別好。所以提醒大家做閱讀材料的時(shí)候，首先要讀前三句：如果這篇文章比較新，建議大家去做。如果這篇文章讀起來是莎士比亞年代的東西，建議放棄。還有一塊是寫作，如果說寫作有變化，就是實(shí)用性更強(qiáng)，和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系更緊密了�，F(xiàn)在要考的都是實(shí)際的東西。比如網(wǎng)絡(luò)問題、明星崇拜問題等。

　　注意強(qiáng)化詞匯及語法基礎(chǔ)

　　考研英語是在語言實(shí)力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此，復(fù)習(xí)中詞匯和語法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5500個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書比較好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。應(yīng)特別注意單詞的比較后兩三種含義，這很有可能成為閱讀中的比較大障礙。記單詞的過程比較好分三個(gè)階段：

　�、倏焖�?gòu)?qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。

　�、谏钊肓私怆A段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。

　�、垤柟烫岣唠A段：在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。

　　關(guān)于語法，很多考生都不太注重語法。建議大家可以尋找一本比較薄、比較簡(jiǎn)單的語法指導(dǎo)材料，用兩周的時(shí)間系統(tǒng)精讀一遍。不要放過例句，要把語法現(xiàn)象和例句充分結(jié)合在一起加以閱讀領(lǐng)會(huì)�？佳杏⒄Z語法的重點(diǎn)不是虛擬語氣，而是復(fù)合句中的從句知識(shí)。閱讀、完形、翻譯中都會(huì)出現(xiàn)較多的長(zhǎng)難句需要考生分析解剖。語法中的主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句、狀語從句(9類) 以及各種插入語經(jīng)常使得句子紛繁復(fù)雜。因此，在大量接觸真題前有必要對(duì)語法知識(shí)進(jìn)行透徹的復(fù)習(xí)，掌握了這些語法工具，就可以在復(fù)雜的真題語言中解剖拆分，處理好每一個(gè)長(zhǎng)難句。

　　閱讀復(fù)習(xí)以歷年真題為核心，反復(fù)研習(xí)。

　　閱讀決定著英語考試的成敗，也是復(fù)習(xí)中的關(guān)鍵。比較好的復(fù)習(xí)材料就是歷年的全真考題，這些題目比較能反映大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握;對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚外，復(fù)習(xí)中要提高要求，比較好能試著把文章進(jìn)行口頭或書面翻譯。這樣，既加深了對(duì)語言和信息的準(zhǔn)確把握，又能擴(kuò)展語法、詞匯知識(shí)，提高翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng)，但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí)，適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊，如“Time”，“Business Week”和“Fortune”，進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。

　　考研英語復(fù)習(xí)是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，因此，考生們?cè)趶?fù)習(xí)過程中一定要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。