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河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)指導(dǎo)

來(lái)源:跨考考研 時(shí)間:2013-08-06 09:28:11

        查看:2014年各名校經(jīng)濟(jì)學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總

   暑期七、八月是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,也是強(qiáng)化階段的開(kāi)始,這兩個(gè)月復(fù)習(xí)效果的好壞會(huì)直接影響考研的比較終成績(jī)。所以請(qǐng)大家一定要重視暑期的復(fù)習(xí),克服炎熱天氣的干擾,忍過(guò)這兩個(gè)月,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始!那么下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)假期如何高效利用。

  英語(yǔ):

  1、首先依然要強(qiáng)調(diào)單詞的重要性,巧婦難為無(wú)米之炊。但是,在這個(gè)炎熱的季節(jié)我們需要變一變背單詞的方法,就是由背單詞轉(zhuǎn)到“看”單詞,每天剛剛做到自習(xí)室,看看單詞以便調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),進(jìn)入學(xué)習(xí)的節(jié)奏。一本書(shū)要翻來(lái)覆去的看,看到多了就熟悉了,因?yàn)檎嬲枰覀儠?huì)寫(xiě)出來(lái)的單詞并不多,我們只是需要認(rèn)出來(lái)就可以了,所以當(dāng)心情比較煩躁時(shí),看單詞不失為一種好的學(xué)習(xí)方法。

  2、其次就是閱讀,這個(gè)時(shí)候一定要保證每天都做至少一篇閱讀,而且是精讀。在做題,后精讀,只要選擇一本書(shū)之后,就要堅(jiān)定的做下去,不要糾結(jié)于題目的答案,要吃透文章的詞匯和句型語(yǔ)法。每天再對(duì)以前精讀的文章進(jìn)行泛讀,可以培養(yǎng)考研英語(yǔ)閱讀的預(yù)感。

  數(shù)學(xué):

  這一時(shí)期數(shù)學(xué)應(yīng)該擺脫課本,要進(jìn)行更加深入的復(fù)習(xí)。比如李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū),暑假期間一定要開(kāi)始入手復(fù)習(xí)全書(shū)這類(lèi)參考書(shū),并深入的理解參考書(shū)中的知識(shí)點(diǎn),加之課后習(xí)題的鞏固,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)會(huì)有一個(gè)更加系統(tǒng)的把握。

  當(dāng)然,我們也可以報(bào)考一個(gè)數(shù)學(xué)強(qiáng)化輔導(dǎo)班,跟隨著輔導(dǎo)班老師的進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí),也可以很好的約束自己的行為、督促自己進(jìn)度的執(zhí)行。

  政治:政治在這一時(shí)期不需要傾注過(guò)多經(jīng)歷,在開(kāi)學(xué)之后再入手復(fù)習(xí)也不晚,還是應(yīng)該把時(shí)間分配給英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課。

  經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課:

  大家對(duì)專(zhuān)業(yè)課的重視程度不太一樣,有的人在開(kāi)始準(zhǔn)備考研的時(shí)候就看專(zhuān)業(yè)課了,有的人可能現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始。因?yàn)榇蠹一A(chǔ)不一樣,所以情況也就不同。一般而言,暑假之前對(duì)于專(zhuān)業(yè)課都應(yīng)該有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)了,之前或多或少都應(yīng)該看過(guò)一些,暑假應(yīng)該是正式、認(rèn)真準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候了。

  首先是課本的問(wèn)題,我們需要找到目標(biāo)院校的指定參考書(shū)目,然后就是讀書(shū),注意這個(gè)時(shí)候是讀書(shū)而不是背書(shū),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的課程都是需要理解的,光是死記硬背是得不了高分的。所以要靜下心來(lái)讀書(shū),第一遍讀下來(lái)可能沒(méi)有太大感覺(jué),讀完了可能就忘記了,所以我們需要重復(fù)。在這2個(gè)月期間,建議將參考書(shū)目比較少讀兩遍。這兩遍是為以后的第三遍打下基礎(chǔ),因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)任何科目,當(dāng)你看第三遍的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)變的。

  其次,習(xí)題問(wèn)題。我們不只需要讀書(shū),讀完每一章節(jié)后一定要把課后習(xí)題完成,每一遍看書(shū)都要完成一遍課后習(xí)題,這樣才能鞏固我們所學(xué)。至于其他的一些課外習(xí)題,不是我們暑期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在整個(gè)暑期,我們的專(zhuān)業(yè)課一定還要重視基礎(chǔ),重視對(duì)基本概念的理解。

  比較后,學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),一定要做到邏輯清晰,一定先要掌握宏觀結(jié)構(gòu),而后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的微觀填充才是真正有效率的。宏觀框架結(jié)構(gòu)的形成,就需要我們?cè)谄綍r(shí)看書(shū)時(shí)學(xué)會(huì)記筆記,講主干內(nèi)容總結(jié)下來(lái),以備我們?nèi)蘸髲?fù)習(xí)之用。形成框架,也就能使我們胸有成竹。

結(jié)束

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