針對(duì)以往成功學(xué)員的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間幾乎沒有一個(gè)可衡量的指標(biāo)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間可能會(huì)短些，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)弱的同學(xué)，尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間必然要長些，相信提前打算跨考的同學(xué)，如今專業(yè)課第一階段的復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)濟(jì)學(xué)雖然需要較長時(shí)間才能理解透徹，但是在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)和科學(xué)的方法，也可以取得很好的成績。一般而言，專業(yè)課復(fù)習(xí)比較好能有3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。

 

 

    對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)來說，不同的學(xué)校考試難度和風(fēng)格不一樣，所以考試的資料難以統(tǒng)一，但有一些比較通用的教材，通過系統(tǒng)的了解，也可以由淺入深地引導(dǎo)考生了解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，這樣復(fù)習(xí)起來會(huì)事半功倍，比較有效率。專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先是要以指定的教材為主，一定要熟練掌握指定書目的內(nèi)容，有同學(xué)在無法找到跨考院校專業(yè)課資料時(shí)，往往希望能從往屆同學(xué)處獲得，但可以肯定的是，如果考生本人無法獲得，學(xué)長也不可能獲得，往屆學(xué)生的給考生推薦的資料也許也是憑經(jīng)驗(yàn)、感覺所選定的，所以我們首先應(yīng)以指定的教材為主，尤其是跨考生，教材上的基礎(chǔ)知識(shí)一個(gè)也不能放過，難點(diǎn)也要重視。在有精力的條件下，我們?cè)跔幦￠喿x相關(guān)層次不同版本的教材，以擴(kuò)大知識(shí)面，加深自己的理解能力。除此之外，考生還需研究歷年的試題，找出考題的大致范圍，結(jié)合考試題目，選擇難易程度、知識(shí)面相符的復(fù)習(xí)資料。