教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)》，教育部學(xué)位管理與研究生教育司負(fù)責(zé)人在完善導(dǎo)師評(píng)定評(píng)價(jià)制度內(nèi)容中指出：

　　改變單獨(dú)評(píng)定研究生導(dǎo)師資格的做法，強(qiáng)化與招生培養(yǎng)緊密銜接的崗位意識(shí)，防止形成導(dǎo)師終身制。根據(jù)年度招生需要，綜合考慮學(xué)科特點(diǎn)、師德表現(xiàn)、學(xué)術(shù)水平、科研任務(wù)和培養(yǎng)質(zhì)量，確定招生導(dǎo)師及其指導(dǎo)研究生的限額，完善研究生與導(dǎo)師互選機(jī)制。以培養(yǎng)質(zhì)量為中心，改革導(dǎo)師評(píng)價(jià)模式，改變單純以發(fā)表文章的數(shù)量、SCI文章影響因子及引用次數(shù)等量化指標(biāo)來(lái)考核研究生導(dǎo)師的做法。根據(jù)培養(yǎng)需要，增強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師的培訓(xùn)，發(fā)揮他們對(duì)研究生思想品德、科學(xué)倫理的示范和教育作用，提升指導(dǎo)能力。