2013年“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士學(xué)位——‘雙師型’職教師資人才培養(yǎng)項(xiàng)目”獲國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)。從今年起，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)開始面向全國(guó)高等職業(yè)院校招收首屆“雙師型”博士研究生，標(biāo)志著我國(guó)職教師資專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)入新階段。

　　雙師型教師主要是指職業(yè)院校中具有一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷、既能講授理論知識(shí)又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的、具有獨(dú)特的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)精神的教師。“雙師型”職教師資人才培養(yǎng)項(xiàng)目填補(bǔ)了我國(guó)在人才職教師資培養(yǎng)領(lǐng)域的空白，標(biāo)志著我國(guó)高層次職教師資培養(yǎng)取得重大突破。