在考研政治復(fù)習(xí)科目中，毛概分值比較高，也是重中之重，同時(shí)涉及的面也比較廣，但我們不可能做到面面俱到。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，毛概復(fù)習(xí)只能在全面的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，尤其是狠抓住新民主主義革命總路線、基本綱領(lǐng)和基本問題的毛概三核心展開突擊。以往大量的分析題都出自這部分內(nèi)容，而且選擇題年年都考。其次是社會(huì)主義若干重大理論問題的探索成果和建設(shè)方針，這部分現(xiàn)實(shí)意義非常強(qiáng)。

　　復(fù)習(xí)要另辟蹊徑

　　就上面提出的三個(gè)核心，如單純的去理解，可能對(duì)于剛開始復(fù)習(xí)的初學(xué)者有一定得難度，這就不得不另辟蹊徑。毛澤東思想概論考查的側(cè)重就是原理原著，因此對(duì)一些基本的概念、觀點(diǎn)和代表性著作要注意記憶，尤其是毛澤東思想的產(chǎn)生、形成和發(fā)展的重要史實(shí)必須牢記，后續(xù)的所有核心都是由此演變而來。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，毛澤東思想所衍生的內(nèi)容非常廣，而且以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬列主義。在復(fù)習(xí)中，大家不能孤立地從個(gè)別詞句上去理解毛澤東思想，不能抽象、脫離具體條件的去理解毛澤東思想。如果我們能對(duì)毛澤東思想基本原理的來龍去脈有很清楚的認(rèn)識(shí)，那就可順藤摸瓜，理清它的所有分枝末節(jié)，在理解的基礎(chǔ)上加以記憶更能水到渠成。

　　形勢(shì)與政策要結(jié)合毛概

　　同毛概相比，形勢(shì)與政策相對(duì)來說，是比較好復(fù)習(xí)的科目，在解題上也是考生花費(fèi)時(shí)間較少而得分率比較高的科目。但認(rèn)為，越是簡(jiǎn)單，我們就越不能掉以輕心，而且形勢(shì)與政策在復(fù)習(xí)上也是較為靈活的科目，越靈活就越不好把控。關(guān)于形勢(shì)與政策的考題是根據(jù)國(guó)內(nèi)外事件來定的，但即使是這樣也并非無跡可循。從考查的內(nèi)容上來看，“形勢(shì)與政策”部分仍然主要考查兩個(gè)方面：一個(gè)是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在當(dāng)年的重大方針政策，另一個(gè)是國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事。而這部分試題往往都需要用哲學(xué)和毛概知識(shí)加以解答。一方面它與毛澤東思想、馬克思主義基本原理概論和中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等課程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合命制綜合性的客觀題；另一方面，以“時(shí)政性”的知識(shí)點(diǎn)為新聞性事件為切入點(diǎn)和契機(jī)與毛澤東思想、馬原和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、法律基礎(chǔ)與的思想道德修養(yǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合命制主觀題。所以形勢(shì)與政策、哲學(xué)、毛概基本形成了表里相依的關(guān)系，因此在復(fù)習(xí)時(shí)間安排上不必靠前。