考研英語復(fù)習(xí)是一場苦戰(zhàn)，它需要時間、恒心、耐力……還有比較重要的是方法!現(xiàn)在考研英語主要分完形、閱讀、作文三大部分，當(dāng)然，這些都是以詞匯為基礎(chǔ)建立的，那么，首先，我們來說說積累詞匯的方法。

　　相信很多學(xué)生都會有這樣的困惑，拿一本單詞書每天看十頁，可堅持不了多久，總是因為各種原因比較終放棄;或者是背了忘，忘了又背，比較終還是忘，很多單詞書都是從a背到d，再從z倒著背到w，中間的幾乎沒有翻過。到底怎么樣背單詞?我相信大家都有過這樣的疑問，但是沒有人深想下去，不是放棄了就是繼續(xù)著上面徒勞無功的做法，那么如何突出怪圈重圍，有質(zhì)高效的進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)?綜合前面的經(jīng)驗，我們已經(jīng)知道不停的讀，不停的寫，或者規(guī)定每天背20個單詞背個 100天都是不科學(xué)的：首先，研究生入學(xué)考試不要求你正確的讀出每個單詞的發(fā)音;其次，唯一需要你進(jìn)行單詞拼寫的作文中你也很少能用到那些你認(rèn)為很牛的單詞;比較后，每天20個單詞，可能100天以后你連10%都記不住!所以，背單詞說“背”，不如說是“認(rèn)”單詞!每個單詞看久了你潛意識里都會對它的字母組合形狀有感覺。

　　跨考教育提醒您：科學(xué)的單詞背誦方法應(yīng)該是每天至少100—200個新單詞，每個單詞比較多觀察30秒，總共花費(fèi)1個小時不到的時間。但是只這1個小時是不夠的，你還應(yīng)該再花2個小時的時間復(fù)習(xí)昨天、前天、甚至1個星期之前觀察過的單詞。大家可以按照記憶曲線再結(jié)合自己的實際情況合理的安排單詞背誦計劃，每天堅持，不要以為很簡單，也不要輕易的放棄。如果今天你確實完不成計劃，那么寧愿不背新單詞也要把從前背過的復(fù)習(xí)一遍!如此進(jìn)行，當(dāng)你完成一個背誦周期后，大部分單詞就已經(jīng)背誦至少4到5遍了，然而可能你只記得15%左右的單詞，沒有關(guān)系，從頭再背。按照原來的計劃，你可以以更快的速度完成新的一輪背誦，因為全部的單詞你都已經(jīng)看過很多遍了。當(dāng)你把每個單詞都觀察過20遍的時候，我相信你不但看到它以后認(rèn)識它，而且連它的拼寫你也會莫名其妙的記住!這樣我們可以得出結(jié)論：一本5000個新單詞的詞匯書，完全可以在3個月內(nèi)背熟。

　　解決了詞匯問題，接下來就是比較大分值部分的閱讀理解的復(fù)習(xí)方法。閱讀理解分為三個部分，選擇題(40分)、綜合填空(10分)、翻譯題(10分)，閱讀在考研英語中所占分量不言而喻，難怪很多同學(xué)發(fā)出這樣的感慨“成也閱讀，敗也閱讀!”意識到了閱讀理解的重要性，很多同學(xué)都知道要花大力氣攻克這個難關(guān)。下面，跨考教育給大家?guī)�點(diǎn)建議希望能夠有所助益。

　　一、記憶大綱詞匯。結(jié)合第一部分介紹的詞匯記憶的方法，掌握好大綱詞匯，除了這些，比較好還能適當(dāng)記憶一些超綱詞匯和高頻詞匯，在記憶的時候比較好能夠?qū)⒃~語放到句子文章中理解，掌握多種詞義。

　　二、理解疑難長句。理解疑難長句，首先要把握住句子的主干框架，只有這樣，才能把握住各句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，才可能抓住句子的核心意思。這時，即使有個別單詞不認(rèn)識，也不會嚴(yán)重影響對整個句子的基本理解。其次，要達(dá)到對疑難長句的正確理解，考生必須學(xué)會利用上下文提供的線索把握詞語的確切含義，我們不主張考生脫離文章上下文、孤立分析疑難長句。

　　三、掌握解題方法。提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。主要有以下三種基本閱讀方法：略讀：重點(diǎn)閱讀開頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。尋讀：有目標(biāo)地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實或依據(jù)。細(xì)讀：不但要理解表層意義，還需要對句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問題。通常我們應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的方法進(jìn)行閱讀。

　　四、擴(kuò)大知識面。近幾年來，考研英語試題的題材呈現(xiàn)出兩個顯著特點(diǎn)，一是選文內(nèi)容比較新穎，二是涉及的領(lǐng)域較廣泛，包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律、社會等問題。為了達(dá)到對試題的透徹理解，考生必須積極擴(kuò)大自己的知識面，除了平時的練習(xí)，比較好能夠看一些外文雜志報紙(如中國日報China Daily、21世紀(jì)the 21st Century、北京周報Beijing Review)等或者是聽聽英語廣播之類。

　　比較后說說考研作文。寫作是語言綜合能力的體現(xiàn)，它對考生扎實的語言功底有很高的要求。如何有效提高寫作水平?

　　一、加大閱讀量。作文部分比較看中的是語言的表達(dá)是否規(guī)范準(zhǔn)確，但是英語非母語，再加上一些詞義語法等的錯位，很難做到表暢自如，那就要求我們多讀多看。讀書破萬卷，下筆如有神。而且近年來的英語作文都是當(dāng)年的一些熱點(diǎn)問題為主題，適當(dāng)?shù)亩嘧x一些英文報紙雜志也會有幫助。

　　二、背誦范文。背誦在英語學(xué)習(xí)來說很重要，不僅可以培養(yǎng)語感，增加語法知識，還能夠鍛煉聽力口語能力。對于寫作部分來說，我們背誦主要是精彩的句子短語以及文章構(gòu)思等方面的學(xué)習(xí)借鑒。

　　三、多練習(xí)。做了這么多的準(zhǔn)備工作，如果不進(jìn)行實際練習(xí)寫作，那么我們還只是停留在初級階段，無法真正有提高，只有真正動筆寫了，才會發(fā)現(xiàn)不足，知道哪里還需要提高。在練習(xí)時，比較好能找有范文的題目進(jìn)行練習(xí)，以便寫完后能與范文進(jìn)行對比。通過比較可以及時發(fā)現(xiàn)自己的差距，才知道如何改進(jìn)。多讀、多背、多練，做到這三點(diǎn)，相信考研作文于你來說不再是問題。