下面是整理了一份問(wèn)題和回答。希望有同學(xué)指出錯(cuò)誤，讓更多考研的孩子們有更詳細(xì)的資料，謝謝。

　　一、信息通信工程下的四個(gè)二級(jí)學(xué)科考取的難易程度排行，分?jǐn)?shù)線?

　　答：去年通信351 信號(hào)347 對(duì)抗好像是過(guò)了學(xué)校線就行。信號(hào)與信息處理都是雷達(dá)所那邊統(tǒng)一招生的，一般是雷達(dá)所那邊的兩個(gè)方向的分?jǐn)?shù)線會(huì)高一些，不過(guò)有時(shí)候通信也會(huì)高一些，一般信息安全與對(duì)抗方向分?jǐn)?shù)是比較低的。

　　二、這四個(gè)二級(jí)學(xué)科實(shí)力排行?

　　答：都不錯(cuò)吧，雷達(dá)所是招牌，然后是通信，對(duì)抗其實(shí)也挺好，都不錯(cuò)，雷達(dá)所待遇好點(diǎn)，但是就業(yè)的時(shí)候通信的面會(huì)比較廣一些。

　　三、通信所的通信和信息安全專(zhuān)業(yè)差距大嗎?有這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是一個(gè)導(dǎo)師的情況嗎?如果這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室做的項(xiàng)目有差別嗎?

　　答：我在通信所，通信和信息安全專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不會(huì)是同一個(gè)導(dǎo)師，除非在特別強(qiáng)烈的要求下才能掛名在信息安全實(shí)際在通信。信息安全那邊高飛老師的博士都是在我們這邊培養(yǎng)的。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的差別應(yīng)該是有的，通信所分兩大組，一個(gè)是安老師組(我在這一組)，硬件比較多(好找工作)，所有學(xué)生是跟著項(xiàng)目走，不跟固定的老師，另一個(gè)是匡老師組，那邊細(xì)分跟著哪個(gè)老師，有做移動(dòng)通信的，也有做語(yǔ)音處理的等等，主要是軟件項(xiàng)目和理論多一些。而信息安全，我了解的有一個(gè)組是理論多一些，比如陶然那邊的分?jǐn)?shù)階傅里葉，還有一個(gè)組是網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)抗(類(lèi)似黑客)。

　　四、雷達(dá)所的目標(biāo)探測(cè)和通信所的信息安全有什么差別?哪個(gè)就業(yè)前景更好?它們和信號(hào)、通信比是不是實(shí)力差很多，做的項(xiàng)目也差很多啊?

　　答：目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別和信號(hào)都是雷達(dá)所的，對(duì)于碩士是沒(méi)有區(qū)別的，兩者沒(méi)有任何差別，主要是看不同的導(dǎo)師組會(huì)有不同。信息安全沒(méi)有雷達(dá)所名氣大，就業(yè)前景主要看你做哪方面(硬/軟)的，做的東西主要看導(dǎo)師接的項(xiàng)目。但從名稱(chēng)上，通信會(huì)比其他兩個(gè)更吃開(kāi)�？偨Y(jié)一句話，你要是牛逼了，在哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂，找工作也主要看你個(gè)人實(shí)力。

　　五、信號(hào)專(zhuān)業(yè)和目標(biāo)探測(cè)專(zhuān)業(yè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)并在一起招生什么意思(因?yàn)橥ㄐ藕桶踩�分開(kāi)招生)?是不是意味著雖然分?jǐn)?shù)線不同可在實(shí)驗(yàn)室做的東西待遇什么的都是一樣的啊?

　　答：因?yàn)榇T士是不分信號(hào)和目標(biāo)檢測(cè)與識(shí)別的，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是完全一樣的，報(bào)哪個(gè)都一樣，進(jìn)去之后完全一樣的。信號(hào)和目標(biāo)探測(cè)專(zhuān)業(yè)都是雷達(dá)所的，學(xué)的東西一模一樣，導(dǎo)師，做的項(xiàng)目沒(méi)有區(qū)別，可以認(rèn)為完全一樣。就去年來(lái)說(shuō)，招生時(shí)兩方向沒(méi)有區(qū)分，以后的方向也沒(méi)有區(qū)別，但是目標(biāo)探測(cè)好像是龍老師課題組的，兩個(gè)方向分?jǐn)?shù)線相同，今年政策不知道有沒(méi)有變化。

　　六、這四個(gè)方向哪個(gè)更愿意招女生，發(fā)展更適合女生?

　　答：招生上面基本上沒(méi)有性別歧視，只要復(fù)試表現(xiàn)的好就行。現(xiàn)在女生學(xué)習(xí)好的還是比男生多，招生的時(shí)候好像沒(méi)什么歧視，男女生可以達(dá)到一半一半，發(fā)展上就是看就業(yè)率么? 搞硬件找工作的情況好于搞軟件，雷達(dá)所和通信安老師組都偏硬件。

　　七、“某某教授課題組”是什么意思?報(bào)導(dǎo)師的時(shí)候要考慮這個(gè)問(wèn)題嗎?報(bào)導(dǎo)師是報(bào)小老師還是博導(dǎo)更有助于自己能力提高?

　　答：這個(gè)導(dǎo)師組是等你過(guò)了初試能進(jìn)復(fù)試才有必要了解的東西，我覺(jué)得沒(méi)有什么太大區(qū)別。如果你想讀博士，那么報(bào)導(dǎo)師就報(bào)博導(dǎo)和教授方便些，如果不讀博士，沒(méi)有分別。

　　八、每年錄取的外校同學(xué)的比較低分比復(fù)試分?jǐn)?shù)線高多少，不會(huì)分?jǐn)?shù)線340真正錄取要370吧?

　　答：分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低，因?yàn)橐槐纫稽c(diǎn)五投檔，相當(dāng)于刷掉三分之一，保險(xiǎn)的話360+吧。

　　就我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得只有高個(gè)復(fù)試線20多分，才有把握能夠被錄取，不過(guò)也不絕對(duì)，像我們通信這邊，如果你的本科學(xué)校是985，我們這邊的導(dǎo)師會(huì)適當(dāng)?shù)目紤]一下。

　　學(xué)校對(duì)本校和外校學(xué)生公平對(duì)待，就去年來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)線347，復(fù)試擬錄取名單的比較后一名(是外校的)也是347。

　　九、如果有機(jī)會(huì)復(fù)試可以復(fù)試的時(shí)候和老師說(shuō)轉(zhuǎn)到別的二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)嗎?機(jī)會(huì)大嗎?如果可以我想報(bào)一個(gè)分?jǐn)?shù)低點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)如果考的高可以進(jìn)去和老師說(shuō)調(diào)到通信么?

　　答：我個(gè)人感覺(jué)想從其它方向調(diào)到通信的幾率不太大，因?yàn)橥ㄐ琶磕陥?bào)的人會(huì)特別的多，它自己的都收不完，肯定不會(huì)去收其它方向的了。今年的新生里面，我只知道一個(gè)本校的學(xué)生掛名在信息安全，其實(shí)在通信，前幾年可能會(huì)好弄些，現(xiàn)在我不清楚。如果你想這樣的話，比較好先和通信這邊的老師聯(lián)系好，讓老師幫忙搞定，你自己去說(shuō)的話不一定奏效，而且還會(huì)給老師印象不好。

　　感謝 @閆雯 @姜楠 @王洋 @張玎~汀 @孫文錟 (排名不分先后) 一起湊成了比較終的這份文件，也因此以上回答的口吻不同。

　　比較后，還是那句話，與其把時(shí)間浪費(fèi)在咨詢(xún)上面不如多看看書(shū)，增加自己在筆試和面試的實(shí)力!

　　跨考考研祝所有考研的孩子都能取得好成績(jī)!

　　十、附上李海老師糾正的幾點(diǎn)：

　　1.目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別和信號(hào)在博士上也是不區(qū)分的，因?yàn)樾盘?hào)的9個(gè)博導(dǎo)中8個(gè)都是在這兩個(gè)方向同時(shí)招生的，只有我是在信號(hào)和通信兩個(gè)方向招生。

　　2.說(shuō)硬件的好找工作是沒(méi)有道理的，只要是牛人，軟件硬件都一樣。

　　3.就業(yè)面是否廣是不重要的，有的人來(lái)雷達(dá)所目標(biāo)就是去航天研究所搞雷達(dá)。關(guān)鍵看你追求什么。

　　4.不同課題組的學(xué)生分配政策不同。龍、安、高課題組基本是統(tǒng)一分配，而吳、匡基本是各自為政，小boss雙了算。所以找大boss還是小boss，要看情況。比如如果先去找了吳老師，基本上就沒(méi)有機(jī)會(huì)在我的組里面了。