1.以指定的教材為主，要熟練掌握指定參考書(shū)目的內(nèi)容。對(duì)于書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)，必須牢牢掌握，歷史的年代，任務(wù)，歷史背景和歷史特點(diǎn)，各個(gè)年代的政治制度、經(jīng)濟(jì)和科技、文化和對(duì)外交流等等各方面都要熟練掌握，總結(jié)歷史的發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建歷史學(xué)的知識(shí)體系。

　　同時(shí)，提示廣大考生也要在把握歷史基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，重視難點(diǎn)和重點(diǎn)，在有時(shí)間和精力的條件下，爭(zhēng)取閱讀相關(guān)層次不同版本的教材，以擴(kuò)大知識(shí)面，加深自己的理解能力。

　　2.歷史學(xué)考研試題考的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解，所以復(fù)習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，就要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析，例如一次改革運(yùn)動(dòng)，要從背景、時(shí)間、過(guò)程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)，也強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3.整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。無(wú)論是科班的考生，還是跨考?xì)v史學(xué)的考生，在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過(guò)程。只有自己整理、總結(jié)了，才能在考場(chǎng)上對(duì)見(jiàn)過(guò)的題對(duì)答如流，考取高分。

　　4.以教材為本。在備考的過(guò)程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)，形成基本的知識(shí)框架。

　　5.注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向和橫向的聯(lián)系。首先，要注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向的聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來(lái)考察歷史事件的過(guò)程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。

　　6.運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問(wèn)題

　　在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們要注意運(yùn)用運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問(wèn)題，總結(jié)歷史的發(fā)展規(guī)律。

　　7.特別要研究歷年的考研真題，找出考題的大致范圍，同時(shí)注意分析歷年的考題規(guī)律，把握重難點(diǎn)知識(shí)，結(jié)合考試題目，選擇難易程度、知識(shí)面相符的復(fù)習(xí)資料。