法學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課,很多人比較困惑的就是法學(xué)概論的復(fù)習(xí)。因?yàn)閷?duì)照法概的參考書(shū)和真題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)法概考察的范圍超過(guò)了參考書(shū)的范圍。這個(gè)判斷沒(méi)錯(cuò)。法學(xué)概論的參考書(shū)主要是《中國(guó)法律概論》、《法理學(xué)導(dǎo)論》和《民法總論》這三本書(shū)的核心是《中國(guó)法律概論》。這本書(shū)大概有十年沒(méi)有更新了,內(nèi)容陳舊;薄薄一本的書(shū),竟然包括十四門(mén)核心課程,內(nèi)容也難免簡(jiǎn)略。以上兩個(gè)特點(diǎn)都十分不利于我們的復(fù)習(xí)。首先,我相信復(fù)旦的題目不會(huì)以舊法律未藍(lán)本考察,而《中國(guó)法律概論》中的《公司法》就是就法律,現(xiàn)在《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》等修訂了,所以依賴(lài)這些就法律的復(fù)習(xí)是十分危險(xiǎn)的。
其次,《中國(guó)法律概論》簡(jiǎn)略,但我看到很多考研的前輩建議將其通背。如此機(jī)械性的記憶必然會(huì)影響復(fù)習(xí)的效果。特別是對(duì)法律的兩大支柱——民法和刑法,這本書(shū)實(shí)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),《中國(guó)法律概論》一書(shū)其實(shí)可以直接作為考試內(nèi)容的不多,差不多每一個(gè)概念,它都是一筆帶過(guò)。基于上述,我建議比較好將《中國(guó)法律概論》當(dāng)做法學(xué)概論的考試大綱。
1.看真題
如果你還不清楚各部門(mén)法的具體權(quán)重,可以參考真題。參看真題,其中民法和刑法占據(jù)比較大的比例,復(fù)習(xí)時(shí)要投入比較多的時(shí)間;憲法的總論和憲政發(fā)面的問(wèn)題也是重點(diǎn);行政法則喜歡考察一些羅列性的問(wèn)題,諸如行政復(fù)議的受理范圍、行政訴訟的受案范圍、如何確定行政訴訟的被告,還有一些就是每個(gè)羅列性問(wèn)題中一個(gè)項(xiàng)目的考察,比如具體行政行為中的“行政許可”、“行政給付”等等;知識(shí)產(chǎn)權(quán)的考法和行政法比較類(lèi)似;對(duì)于法制史、國(guó)際法等,這些從未考過(guò)簡(jiǎn)答題,每年僅分別有一個(gè)名詞解釋?zhuān)虼藦?fù)習(xí)中這些僅需背些“大路貨”就可以了。大家會(huì)想到補(bǔ)充教材,由于法學(xué)概論是基礎(chǔ)考察,所以一般的本科教材不會(huì)影響到法概的復(fù)習(xí)。但是我們必須緊扣大綱——《中國(guó)法律概論》。有必要提的是《民法總論》,我自己只看了一遍就沒(méi)看了。我選擇看魏振瀛主老師編的高教版的教材,這點(diǎn)沒(méi)有影響到我的復(fù)習(xí)。
值得一提的是,真正的考驗(yàn)人要有“考商”,這個(gè)“考商”就是說(shuō)要有一種直覺(jué),會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門(mén)法中的重點(diǎn)在哪里,會(huì)覺(jué)得某個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),甚至覺(jué)得某個(gè)概念更可能考到。這種直覺(jué)依賴(lài)于對(duì)真題的分析和把握,也依賴(lài)于我們對(duì)各個(gè)部門(mén)法本身的認(rèn)識(shí)。以憲法為例,在復(fù)習(xí)中,我是這樣認(rèn)定重點(diǎn)的。我在復(fù)習(xí)憲法的過(guò)程中,是參照北大、高教版的紅皮書(shū)的,拿到這本書(shū)我認(rèn)為這本書(shū)沒(méi)有必要全部細(xì)看,重點(diǎn)是看總論部分�?傉摬糠掷镪P(guān)于憲法的概念、憲法的分類(lèi)、憲法的特征、憲法的基本理論(分權(quán)制約理論)等是重點(diǎn),在分論,也就是憲法的實(shí)施部分,我主要關(guān)注憲政的相關(guān)理論、違憲審查制度等。在違憲審查方面,我特別注意到我國(guó)的憲法審查制度的不完善。
再比如民法,只依靠《中國(guó)法律概論》短短一章的內(nèi)容肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我拿來(lái)我們本科的紅皮教材,花半個(gè)月細(xì)細(xì)看,從頭至尾。在復(fù)習(xí)法概的過(guò)程中,我基本是按照每個(gè)部門(mén)法的基本概念和基本問(wèn)題來(lái)做專(zhuān)業(yè)課筆記的。所謂基本概念,就是為名詞解釋做準(zhǔn)備,只需要知道其核心內(nèi)涵并對(duì)其外延有大致的了解即可,記憶務(wù)求準(zhǔn)確;對(duì)于基本問(wèn)題,就是為簡(jiǎn)述題做準(zhǔn)備的,這個(gè)要靠你在做筆記的過(guò)程中進(jìn)行總結(jié),比如訴訟法中的一些基本問(wèn)題,如陪審團(tuán)的改革、審判委員會(huì)的廢革這些都是問(wèn)題。
有一點(diǎn)必須要提的是,法概考熱點(diǎn),2013年有一道簡(jiǎn)答題是“試述刑事訴訟法法修改的進(jìn)步與不足”。
2.考試本身法概的題目本是可以說(shuō)十分簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到還沒(méi)有我們期末考試的題目難,只要你復(fù)習(xí)過(guò)你就會(huì),可是只要你沒(méi)復(fù)習(xí)到,你就可能不會(huì),就這么簡(jiǎn)單。但是法學(xué)概論的得分卻很低,一個(gè)原因就是法概的考察范圍十分廣泛。它涵蓋法學(xué)十四門(mén)核心課程的所有基本概念和重要問(wèn)題,因此如果一個(gè)問(wèn)題你沒(méi)復(fù)習(xí)到(這很有可能),或者記憶不清(這更有可能),你就不會(huì)。用一句形象的話(huà)形容就是“彩票式考察”。這提醒我們?cè)诜ǜ诺膹?fù)習(xí)當(dāng)中,要努力培養(yǎng)“考商”,發(fā)掘重點(diǎn),但也要?jiǎng)?wù)求全面準(zhǔn)確,記憶知識(shí)不能模棱兩可。
復(fù)習(xí)時(shí)間。專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間主要分為三段。首先是大三下學(xué)期。可以將專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)瀏覽一遍,并研究真題,提升“考商”。已經(jīng)說(shuō)過(guò),這一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)仍是英語(yǔ)。其次是暑假。這是專(zhuān)業(yè)課建立知識(shí)體系的關(guān)鍵時(shí)期。暑假的時(shí)間完整,十分有利于集中復(fù)習(xí)和做專(zhuān)業(yè)課筆記。法學(xué)概論和專(zhuān)業(yè)課的花費(fèi)應(yīng)該差不多。分別占據(jù)一個(gè)月。開(kāi)學(xué)之后,也就是9月份至10月份,是專(zhuān)業(yè)課筆記掃尾階段。此間要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)放慢。10月后,待筆記完成,也要開(kāi)始政治的復(fù)習(xí)了。但是如果你的政治基礎(chǔ)還不錯(cuò),我建議是從11月后進(jìn)行。
3.復(fù)習(xí)筆記不是每個(gè)人都習(xí)慣用復(fù)習(xí)筆記,但是我不得不說(shuō)復(fù)習(xí)筆記很重要。首先,整理復(fù)習(xí)筆記的過(guò)程其實(shí)一個(gè)對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)的歸納整理和消化的過(guò)程,非常有利于知識(shí)體系的建立,有利于思維清晰。很多人認(rèn)為做筆記不重要,可能是忽略了筆記這個(gè)作用。在我看來(lái),這是做筆記比較重要的作用。其次,復(fù)習(xí)筆記對(duì)于沖刺階段的復(fù)習(xí)十分便利。因?yàn)樵诒容^后不到一個(gè)月的時(shí)候,你還指望每次都翻完五六本的參考書(shū)嗎?從記憶規(guī)律來(lái)看,每次緊急翻閱參考書(shū),其記憶每次都是掃描式的,造成知識(shí)點(diǎn)的記憶都是模糊的,次數(shù)多了會(huì)造成你永遠(yuǎn)都無(wú)法準(zhǔn)確記憶這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。但是復(fù)習(xí)筆記因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)略,可以讓你耐住心思精確記憶,一次花費(fèi)力氣精確記憶,以后就會(huì)記得很清楚。這是個(gè)真實(shí)的記憶規(guī)律。從12月起,我基本丟下了書(shū)本,全心全意的背誦自己的筆記,這樣做的效率實(shí)在很高的。
4.筆記的制作簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)課自己的制作過(guò)程。和很多人不一樣,我的筆記是在電腦上一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的。因?yàn)槲矣X(jué)得用手寫(xiě)實(shí)在累人,而且覺(jué)得自己的字好丑。當(dāng)然啦,我打字的速速也不是很快啦。我暑假?gòu)?月份開(kāi)始看法概。先把《中國(guó)法律概論》的每章看完(就是一個(gè)部門(mén)法),然后找出相應(yīng)的我本科教材開(kāi)始看,我基本是白天看,晚上抱著筆記本做筆記。(這個(gè)不是絕對(duì)的,看完一段就可以集中做。)白天看書(shū)的時(shí)候,就要有意識(shí)的勾畫(huà)、總結(jié)重點(diǎn)的概念和問(wèn)題。有時(shí)候我看了幾章就開(kāi)始做筆記,有的我甚至是看完一整本教材才開(kāi)始做筆記。我發(fā)覺(jué)做筆記的過(guò)程可以說(shuō)也是一種休閑。
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25人覺(jué)得有用
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