2014年考研教育心理學(xué)模擬題及答案(2)

　　一、填空題(每小題1分，共5分)

　　l、心理發(fā)展的生物前提和自然條件是________，沒有了這個(gè)前提和條件，相應(yīng)的心理就不能發(fā)展。

　　2、技能按其性質(zhì)和特點(diǎn)可分為_________和動(dòng)作技能兩種。

　　3、 __是我們認(rèn)識(shí)世界的第一步，是關(guān)于世界一切知識(shí)的比較初源泉。

　　4、研究表明，短時(shí)記憶的容量大約為_________個(gè)組塊。。

　　5、吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)模型把人的智力分為_________、操作和產(chǎn)品三個(gè)維度。

　　二.名詞解釋(每小題2分，共10分)

　　1、適應(yīng)

　　2.識(shí)記

　　3.感覺閾限

　　4、激奮水平

　　5、意志

　　三、簡答題(每小題5分，共30分)

　　1、簡述反射弧及其結(jié)構(gòu)。

　　2、簡述知覺恒常性的含義及其種類。

　　3、什么是工作記憶，它包括哪些成分?

　　4、簡述遺忘的原因

　　5、簡述思維的品質(zhì)。

　　6、簡述性格的形成因素。

參考答案

　　填空題

　　1、遺傳素質(zhì) 2、智力技能(心智技能) 3、感覺 4、7±2 5、內(nèi)容

　　名詞解釋

　　1、適應(yīng)：同一感受器內(nèi)，由于刺激物對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫適應(yīng)。

　　2.識(shí)記：是獲得事物的映像并成為經(jīng)驗(yàn)的過程，也就是說是識(shí)別和記住事物的過程。

　　3.感覺閾限：是指持續(xù)一定的時(shí)間并剛剛能引起某種感覺的刺激量，它是對感受性的度量。

　　4、激奮水平：人或動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)在高度興奮與高度抑制之間有不同的水平，謂之激奮水平。

　　5、意志：是人自覺地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)和支配自己行動(dòng)，克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程。