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2014年考研政治:鄧小平理論重點知識(5)

來源:跨考教育 時間:2013-05-06 16:56:26

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  2014年考研政治鄧論:知識點詳解(五)

  第一節(jié) 我國處在社會主義初級階段

  一、社會主義初級階段的含義和特征

  (一)社會主義初級階段

  社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都要經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國在生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟不發(fā)達的條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。社會主義初級階段論揭示了我國建設(shè)社會主義的特殊性。

  (二)社會主義初級階段的含義

  社會主義初級階段這一論斷包含兩層含義:

  1、我國已經(jīng)是社會主義社會。我國的經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑等各個方面的一系列特征無不表明了這一點。我們必須堅持而不能偏離社會主義。

  2、我國的社會主義還處在初級階段。無論從生產(chǎn)力的發(fā)展水平來看,還是從商品經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的發(fā)達程度來看,我國都與世界先進水平有不小的差距,表明我國的社會主義還處在其初級階段。我們必須正視這個階段而不是超越這個階段。

  (三)社會主義初級階段的特征

  1、社會主義初級階段是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài),基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。

  2、社會主義初級階段是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。

  3、社會主義初級階段是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很大比重,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段。

  4、社會主義初級階段是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段。

  5、社會主義初級階段是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。

  6、社會主義初級階段是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡,通過有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段。

  7、社會主義初級階段是通過改革和探索,建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。

  8、社會主義初級階段是廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想,自強不息,銳意進取,艱苦奮斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段。

  9、社會主義初級階段是逐步縮小同世界先進水平差距,在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。

  上述這九個方面,第一條是對社會主義初級階段特征的總概括,第九條是對社會主義初級階段歷史任務(wù)的總概括,其它七條則是總體特征和歷史任務(wù)在經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的具體化。他們共同構(gòu)成了社會主義初級階段的主要特征,同時也指明了社會主義初級階段的歷史任務(wù)。

  二、我國社會主義初級階段的長期性

  (一)社會主義初級階段長期性的原因

  1、這是由我國進入社會主義的歷史前提決定的。

  2、這是由我國的現(xiàn)實國情決定的。

  3、這是由我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所處的時代特點和國際環(huán)境決定的。

  (二)初級階段與小康社會

  現(xiàn)在,經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我們勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)"三步走"戰(zhàn)略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水平。這是社會主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。但是必須看到,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后,實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走;城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還沒有改變,地區(qū)差距擴大的趨勢尚未扭轉(zhuǎn),貧困人口還為數(shù)不少;人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾日益突出;我們?nèi)匀幻媾R發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力;經(jīng)濟體制和其他方面的管理體制還不完善;民主法制建設(shè)和思想道德建設(shè)等方面還存在一些不容忽視的問題。鞏固和提高目前達到的小康水平,還需要進行長時期的艱苦奮斗。

  三、社會主義初級階段理論的重要意義

  社會主義初級階段理論的提出,具有重要的理論和實踐意義。表現(xiàn)在:

  (一)它第一次在無產(chǎn)階級政黨的綱領(lǐng)中明確提出"社會主義初級階段"的科學(xué)概念,這在馬克思主義發(fā)展史上是第一次,是對科學(xué)社會主義的新貢獻。

  (二)它構(gòu)成了建設(shè)中國特色社會主義理論的重要基礎(chǔ),是黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策的基本依據(jù)和根本出發(fā)點。

  (三)它有助于我們正確清醒地認識我國社會主義建設(shè)所處的階段,避免在這個問題上出現(xiàn)"左"或右的錯誤傾向。

  (四)它使我們對社會主義建設(shè)的長期性、緊迫性、復(fù)雜性和艱巨性有了更加清醒的認識。

  四、社會主義社會的主要矛盾

  在社會主義階段,貫穿始終的社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。對于社會主要矛盾的判斷,是我們黨確立其基本路線的主要依據(jù)。只有正確認識和判斷現(xiàn)階段的主要矛盾,才能找到我們的工作中心,才能正確確定現(xiàn)階段的中心任務(wù)、制定正確的路線、方針和政策。

結(jié)束

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