我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，對(duì)于女生考研的看法，從問題本身來說，這是一個(gè)不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，或者說這是一個(gè)因人而異的選擇題。事實(shí)上，當(dāng)我們提出這個(gè)問題時(shí)，預(yù)設(shè)便是把男女區(qū)分開來考慮問題，假設(shè)這個(gè)問題對(duì)男生來說都是一樣的，對(duì)女生來說也都是一樣的。如果大家拋開男女的問題，而是從自己作為一個(gè)個(gè)體的角度、從個(gè)人的具體情況出發(fā)考慮問題，也許會(huì)更有針對(duì)性。當(dāng)然，這并不是否認(rèn)女生所具有的一些特殊性，跨考教育金牌咨詢師李老師從女性特有的視角來分析分析考研這件事兒。

　　女生考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

　　在生理構(gòu)造上男女有很大的差異，幾千年的社會(huì)發(fā)展又帶給男女很多不同的文化差異。在傳統(tǒng)社會(huì)里，女人是男人的附屬品，“嫁漢嫁漢，穿衣吃飯”是普遍的共識(shí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，女性開始自立，逐漸擺脫自己的傳統(tǒng)角色，掙脫女子“無才便是德”的束縛�，F(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，又給女性帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。女性擁有同樣的機(jī)會(huì)和自由去讀書、能夠獲取更多的知識(shí)，可以和男性一樣出色，在很多領(lǐng)域里甚至比男性更出色。但是受限于各種因素的限制，女性得到的發(fā)展機(jī)會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男性。那么，女性通過考研提高自己的學(xué)歷學(xué)識(shí)，到底好還是不好呢?

　　女生考研優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)幾何?

　　第一，錄取比例逐年提高。從《中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒》2005年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，我國(guó)碩士研究生女生的錄取比例從1998年的36.3%上升到2005年的46.7%，而且這個(gè)數(shù)字每年都呈上升趨勢(shì)，女生考研的難度并沒有想象中的那么大。而且，隨著考研形式的變化，在語(yǔ)言方面具有優(yōu)勢(shì)的女生相對(duì)于男生來說更容易通過英語(yǔ)的劃定分?jǐn)?shù)線。盡管有資料顯示導(dǎo)師更加喜歡男生，但在實(shí)際錄取比例中并不存在明顯的差異，女生與男生考研的門檻是同樣高的。

　　第二，女性特有的人格特征，使得女生在研究生期間易有更出色的表現(xiàn)。女性具有良好的適應(yīng)能力，在新環(huán)境中能夠更快地適應(yīng)。女生細(xì)致、敏感、溝通表達(dá)能力強(qiáng)的特點(diǎn)可以幫助自己在與導(dǎo)師溝通、合作課題方面展現(xiàn)出得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。另外，女生的意志品質(zhì)高，在遇到困難時(shí)更能夠堅(jiān)持并取得比較后的成功。

　　第三，擁有更多的就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)。考研是延緩就業(yè)壓力的方式之一。對(duì)自己原來的專業(yè)不滿意的同學(xué)還可以借此機(jī)會(huì)選擇一個(gè)更加喜歡的方向，在未來有機(jī)會(huì)從事自己喜歡的職業(yè)。同時(shí)，也正是由于就業(yè)壓力的影響，很多用人單位更傾向于在同等條件下招收更高學(xué)歷的女生。從女生個(gè)人的發(fā)展來看，進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)，能夠接觸到更高層次的人，可以在個(gè)人品格的塑造和良好的個(gè)人修養(yǎng)方面獲得更大的成長(zhǎng)，從而擁有更多的機(jī)會(huì)選擇更為適合自己的生活伴侶。這也是女生考研的優(yōu)勢(shì)之一。

　　女生考研困難重重?

　　當(dāng)然，女生考研也面臨著一些困難。

　　第一，女生在選擇報(bào)考方面缺乏更現(xiàn)實(shí)合理的考慮。多數(shù)在校女大學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)較窄，信息比較閉塞，對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政治等方面的關(guān)注大大少于男性，在進(jìn)行決策的時(shí)候容易受非理性思維的限制。這樣一來，就很難客觀地看待就業(yè)形勢(shì)和自身現(xiàn)實(shí)條件，容易做出考慮不周的決定。

　　第二，女性的角色意識(shí)和性別特點(diǎn)，使得女生在考研方面受到很大的制約。在研究生的報(bào)考范圍上，女生的選擇性小于男生，多數(shù)女生愿意選擇偏向于人文性的方向，對(duì)于純理工類或者是研究性較強(qiáng)的專業(yè)容易望而卻步，這就導(dǎo)致女生的選擇范圍變小，無形中增加了考試競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

　　第三，女研究生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。一般來說，據(jù)跨考教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果是本科畢業(yè)后直接讀碩士，那么畢業(yè)時(shí)大部分學(xué)生的年齡在26、27歲左右。女研究生畢業(yè)時(shí)均已超過婚育年齡，多數(shù)人會(huì)選擇在畢業(yè)后結(jié)婚、生子。這樣一來，在女性剛剛工作的兩三年內(nèi)，女性需要很大的精力照顧家庭、撫育幼兒。我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響較為深厚，絕大多數(shù)的家庭都是女性負(fù)責(zé)照顧培養(yǎng)下一代，從懷孕到幼兒出生，再到三四歲可以入托這四五年的時(shí)間，女性的體力和精力都將受到很大的挑戰(zhàn)，勢(shì)必會(huì)影響工作的投入程度。在綜合考慮用人成本后，更多的單位更喜歡招聘男生也就不足為奇了。

　　以上分析僅從幾個(gè)籠統(tǒng)的角度來分析女生考研問題，具體到每一位打算考研的女生，需要考慮的因素可能就更加復(fù)雜。因?yàn)槿魏我粋�(gè)人生決定的做出，都有可能會(huì)改變一個(gè)人的未來，都需要我們慎之又慎。