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清華“新聞女”變身“核研女”(附圖)

來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 時(shí)間:2013-04-23 15:05:36

 

揭曉蒙參加中法國(guó)際能源管理項(xiàng)目時(shí)在法國(guó)一地?zé)嵴究疾? src= 

       揭曉蒙參加中法國(guó)際能源管理項(xiàng)目時(shí)在法國(guó)一地?zé)嵴究疾?/p>

       “發(fā)著燒,感著冒,哭著寫(xiě),想著吐完苦水也許心里可以得到那么一點(diǎn)點(diǎn)撫慰,但是這樣的生活終究還要繼續(xù)……”研究生第一個(gè)期末臨近,揭曉蒙在日記中這樣寫(xiě)道。

  一年多以前,揭曉蒙還是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的一名文科女生,而現(xiàn)在,她已是清華大學(xué)核能與新能源技術(shù)研究院的二年級(jí)碩士研究生。

  每年升學(xué)之際,“棄理從文”的大有人在,但“文轉(zhuǎn)理”甚至“文轉(zhuǎn)工”鮮有聽(tīng)聞,而從一個(gè)幾乎不涉及數(shù)學(xué)的純文科專(zhuān)業(yè)跨越到許多理工科學(xué)生都望而卻步的核物理,更是天方夜譚。可這個(gè)叫揭曉蒙的女生,嘗試并做到了。

  “有人認(rèn)為,我轉(zhuǎn)系只是想給自己多一種不同的人生經(jīng)歷,但不是這樣的。”揭曉蒙說(shuō)。

  “那時(shí)的離開(kāi),是為了回來(lái)”

  很多人研究生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)都是迫于就業(yè)壓力或者本科“入錯(cuò)行”,但揭曉蒙卻說(shuō):“不是我之前入錯(cuò)行,而是對(duì)自己的一個(gè)補(bǔ)充。”

  本科4年間,她把激情都獻(xiàn)給了新聞專(zhuān)業(yè)。

  大一時(shí),她加入了院報(bào)《清新時(shí)報(bào)》,從一個(gè)“跑腿的小記者”開(kāi)始做起。在師兄師姐手把手地指導(dǎo)下,她一次次與采訪對(duì)象溝通、探討,采訪前的數(shù)天準(zhǔn)備,采訪后的數(shù)夜不能寐,“那時(shí)特別想成為柴靜那樣的人”。

  不懈的努力使她羽翼日漸豐滿(mǎn)。大三那年,她當(dāng)上了《清新時(shí)報(bào)》社長(zhǎng);大四時(shí),校團(tuán)委又選中她執(zhí)掌團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)《紫荊》。后來(lái),她競(jìng)選成為首都高校傳媒聯(lián)盟副主席、全國(guó)聯(lián)盟執(zhí)行主席,用她自己的話說(shuō),幾乎站在新聞學(xué)子的“頂峰”。

  揭曉蒙說(shuō):“全身心投入的感覺(jué)實(shí)在太美妙,這也許只有自己才會(huì)懂。”

  隨著新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的深入和在社會(huì)媒體實(shí)習(xí)的觀察,揭曉蒙發(fā)現(xiàn),當(dāng)前新聞報(bào)道在能源、環(huán)境、氣候變化等領(lǐng)域,尚有很大的提升空間。”

  “解決能源問(wèn)題,除了需要依靠一批學(xué)者工程師從專(zhuān)業(yè)角度去鉆研技術(shù)問(wèn)題,還應(yīng)借助社會(huì)輿論喚醒大眾,幫助人們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前氣候、新能源問(wèn)題,了解中國(guó)在這方面所作出的努力、已取得的成就以及節(jié)能減排方面所持的立場(chǎng),同時(shí)能夠鼓勵(lì)人們積極參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍之中,為減緩氣候極端變化作出那么一點(diǎn)點(diǎn)卻不可或缺的貢獻(xiàn)。”在推免研究生面試中,揭曉蒙自信地回答考官們的提問(wèn)。“這本是社會(huì)媒體的責(zé)任,但是很遺憾,當(dāng)前的媒體在能源領(lǐng)域的報(bào)道中普遍存在專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺、報(bào)道謬以千里、報(bào)道不能止渴等弊端。而這在一定程度上,成為當(dāng)前阻礙氣候能源問(wèn)題解決的一個(gè)瓶頸。”

  “我國(guó)能源問(wèn)題缺乏專(zhuān)業(yè)的傳播者”,意識(shí)到這一問(wèn)題的揭曉蒙決定為“推動(dòng)中國(guó)的氣候能源問(wèn)題在公眾中取得更廣泛的支持”盡一分力。

  “本科的培養(yǎng),讓我在新聞的方法上受益匪淺。超脫開(kāi)本專(zhuān)業(yè),我更希望通過(guò)具體的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充,讓其更有針對(duì)性和深入性。”揭曉蒙表示:“那時(shí)的離開(kāi),是為了回來(lái)。”

  另一方面,揭曉蒙轉(zhuǎn)入核研院“或多或少”也是為了“圓兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)”。

  “小時(shí)候一度把居里夫人當(dāng)偶像。”揭曉蒙從小是個(gè)“另類(lèi)”的女孩。上小學(xué)時(shí)學(xué)校舉辦手工作品展,別的女孩的作品都是小花籃、小手帕等,她卻做了一個(gè)“電磁感應(yīng)小秋千”;中學(xué)時(shí)每年生日,她都是在天文館度過(guò),對(duì)她來(lái)說(shuō),“研究科普展板上的天文知識(shí)、觀察一件件天文儀器”,比“蛋糕鮮花游樂(lè)園”更有“吸引力”。

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