2013考研心理學(xué)基礎(chǔ)綜合考試真題 (完整版)
一、單選
1.研究人與機(jī)器相互作用問題的心理分支學(xué)科是()
A. 管理心理學(xué) B. 社會(huì)心理學(xué) C. 工程心理學(xué) D. 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
2.心理過(guò)程是人腦能動(dòng)地反映客觀事物的過(guò)程,它包括()
A. 認(rèn)知、情感、行為 B.感覺、知覺、行為
C. 情感、意志、行為 D.認(rèn)知、情感、意志
3.當(dāng)你的手不小心被針扎的時(shí)候,手會(huì)立刻縮回來(lái)。完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要是()
A. 脊髓 B.大腦 C.丘腦 D.小腦
4. 一位中風(fēng)患者的右側(cè)肢體癱瘓,其大腦皮層左半球的病變區(qū)域位于()
A. 額葉 B. 頂葉 C. 顳葉 D. 枕葉
5.通常用來(lái)測(cè)量持續(xù)注意的是( )
A. 警戒作業(yè) B. 雙作業(yè)操作 C. 雙耳分聽 D. 負(fù)啟動(dòng)
6.司機(jī)可以邊開車邊聽音樂,能夠解釋這種現(xiàn)象的比較恰當(dāng)?shù)睦碚撌?)
A. 衰減理論 B. 過(guò)濾器理論 C. 反應(yīng)選擇理論 D. 認(rèn)知資源理論
7.不屬于基本味覺的是( )
A. 酸 B. 甜 C. 苦 D.辣
8.他人在場(chǎng)減少了人們?cè)诰o急情況下采取干預(yù)措施的可能性,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是()
A. 從眾 B. 社會(huì)學(xué)習(xí) C. 社會(huì)比較 D.責(zé)任分散
9.“鶴立雞群”中的“鶴”和“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”中的“紅”容易被人們知覺到,這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的知覺特性是()
A. 整體性 B. 選擇性 C. 理解性 D. 恒常性
10.先給被試呈現(xiàn)線段a,待其消失60毫秒后,再呈現(xiàn)線段b,人們會(huì)看到線段a向線段b移動(dòng),這種現(xiàn)象稱為( )
A. 誘發(fā)運(yùn)動(dòng) B. 動(dòng)景運(yùn)動(dòng) C. 自主運(yùn)動(dòng) D. 運(yùn)動(dòng)后效
11.屬于深度知覺雙眼線索的是( )
A. 線條透視 B. 視軸輻合 C.運(yùn)動(dòng)視差 D. 紋理梯度
12.屬于界定清晰的問題(well-defined problem)是()
A如何成為一名優(yōu)秀教師
B如何根據(jù)已知條件解應(yīng)用題
C怎樣讀好一本書
D 怎樣教育子女成才
13.容易出現(xiàn)群體思維的是()
A高凝聚力的群體B低凝聚力的群體C民主的群體D放任的群體
14.愛因斯坦說(shuō):“在我的思維結(jié)構(gòu)中,書面的或口頭的文字似乎不起任何作用,作為思維元素的心理的東西是一些記號(hào)和有一定明晰程度的意向,由我隨意的再生和組合……”這段話所體現(xiàn)的主要思維種類()
A動(dòng)作思維B形象思維C抽象思維D常規(guī)思維
15按照馬斯洛的觀點(diǎn)。個(gè)體在感到未來(lái)不可預(yù)測(cè),組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定以反社會(huì)秩序受到威脅時(shí),該個(gè)體所產(chǎn)生的主要需要是:()
A生理需要B安全需要C歸屬與愛需要D尊重需要
16根據(jù)斯騰佰格的成功潛力理論,個(gè)體比較、判斷、評(píng)價(jià)和批判等思維活動(dòng)屬于()
A分析性智力B生存性智力C空間性智力D先動(dòng)性智力
17小莉活潑好動(dòng),熱情大方,行動(dòng)敏捷,適應(yīng)力強(qiáng),但做事缺乏耐心和毅力,穩(wěn)定性差。由此可以判斷她的氣質(zhì)類型是()
A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)
18.以囚徒困境為基礎(chǔ)的研究發(fā)現(xiàn),雙方如果合作,各自的獲益比較大,但合作的基礎(chǔ)是()
A熟悉B理解C競(jìng)爭(zhēng)D信任
19、一個(gè)人在信息力中對(duì)內(nèi)在參照有較大的依賴傾向,較少受外部環(huán)境信息的干擾,與人交往時(shí)不善于覺察細(xì)節(jié),這種認(rèn)知風(fēng)格屬于()
A場(chǎng)依存型B 場(chǎng)獨(dú)立型C沖動(dòng)型D理智型
20.遺傳物質(zhì)的比較小單位是()
A基因B合子C染色體D.DNA
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