1.閱讀材料,回答問題:
材料1
近日有報道稱,據(jù)人力資源和社會保障部統(tǒng)計,目前,電力、電信、金融、保險、煙草等行業(yè)職工平均工資是其他行業(yè)職工的2-3倍,如果再加上工資外收入和福利待遇上的差異,實際收入差距可能在5-10倍之間。此外,2000年我國行業(yè)比較高人均工資水平是行業(yè)比較低人均工資水平的2.63倍,到2005年這一比例已增至4.88倍,而國際上公認(rèn)行業(yè)收入差距的合理水平在3倍左右,超過3倍則需要加以調(diào)控。這些數(shù)據(jù)再次引發(fā)了人們對于收入分配公平的討論。
——摘自《北京日報》2009年5月26日
材料2
我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟,把社會財富這個“蛋糕”做大,也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好,讓全體人民都能夠共享改革發(fā)展成果。逐步形成中等收入者占多數(shù)的“橄欖型”分配格局。
——摘自******:《論述發(fā)展社會事業(yè)和改善民生的重大問題》
請回答:
(l)我國收入差距為什么會持續(xù)擴大?(4分)
(2)如何改革收入分配制度,規(guī)范收入分配秩序?(6分)
2. 閱讀下列材料:
材料一
自從一八四零年鴉片戰(zhàn)爭失敗那時起,先進的中國人,經(jīng)過千辛萬苦,向西方國家尋找真理。洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山,代表了在中國共產(chǎn)黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。那時,求進步的中國人,只要是西方的新道理,什么書也看。向日本、英國、美國、法國、德國派遣留學(xué)生之多,達到了驚人的程度。國內(nèi)廢科舉、興學(xué)校,好像雨后春筍,努力學(xué)習(xí)西方。我自己在青年時期,學(xué)的也是這些東西。這些是西方資產(chǎn)階級民主主義的文化,即所謂新學(xué),包括那時的社會學(xué)說和自然科學(xué),和中國封建主義的文化即所謂舊學(xué)是對立的。學(xué)了這些新學(xué)的人們,在很長的時期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心,認(rèn)為這些很可以救中國,除了舊學(xué)派,新學(xué)派自己表示懷疑的東西很少。要救國,只有維新,要維新,只有學(xué)外國。那時的外國只有西方資本主義國家是進步的,它們成功地建設(shè)了資產(chǎn)階級的現(xiàn)代國家。日本人向西方學(xué)習(xí)有成效,中國人也想向日本學(xué)。在那時的中國人看來,俄國是落后的,很少人想學(xué)俄國。這就是十九世紀(jì)四十年代至二十世紀(jì)初期中國人學(xué)習(xí)外國的情形。
——毛澤東:《論人民民主專政》(1949年6月30日)
材料二
在救亡圖存運動中,一些先進的中國人曾經(jīng)把目光轉(zhuǎn)向西方尋求救國救民的道路,在中國發(fā)動資產(chǎn)階級民主革命。1911年中國民主革命的先行者孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,終結(jié)了統(tǒng)治中國兩千多年的君主****制度。但是,辛亥革命后試圖模仿西方民主制度模式建立的資產(chǎn)階級共和國,包括議會制、多黨制等,并沒有實現(xiàn)中國人民要求獨立、民主的迫切愿望,很快就在中外各種反動勢力的沖擊下歸于失敗。時人悲憤地感嘆道:“無量頭顱無量血,可憐購得假共和。”中國人民仍然處于被壓迫、被奴役、被剝削的悲慘境地。中國的出路在哪里?中國人民在黑暗中思考著、摸索著、奮斗著。
——中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室:《中國的民主政治建設(shè)》(2005年10月19日)
根據(jù)上述材料回答以下問題:
(1)試比較康有為、孫中山“向西方尋找真理”的路徑和選擇有何不同。(5分)
(2)為什么辛亥革命“沒有實現(xiàn)中國人民要求獨立、民主的迫切愿望”?(5分)
3. 閱讀下列材料:
高某系江蘇某理工學(xué)院的大三學(xué)生,由于其女友對居住的新校區(qū)認(rèn)為沒有安全感,經(jīng)常在其面前哭哭啼啼,高某并盟發(fā)了要編造駭人聽聞的在該校新校區(qū)發(fā)生了女生遭****而無人問津的謠言,以引起學(xué)校及有關(guān)方面的重視的意圖,后經(jīng)與兩位同學(xué)商量,同學(xué)建議將****改成輪奸。于是三人便編造了該校新校區(qū)大四女生遭民工輪奸,而學(xué)校及公安機關(guān)無人問津的謠言并發(fā)布在西祠胡同網(wǎng)站某論壇上,然而引起了學(xué)生及學(xué)生家長的恐慌,公安機關(guān)也高度重視,給學(xué)校正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序造成成了極大的破壞。后經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查,將目標(biāo)鎖定為高某等三人,后高某等人也對自己編造網(wǎng)絡(luò)謠言的行為供認(rèn)不諱。
根據(jù)材料回答下列問題:
(1)高明等人的行為是否違法并應(yīng)受到處罰?為什么?(6分)
(2)作為大學(xué)生,結(jié)合自己的實際談?wù)剳?yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣?(4分)
4.閱讀下列材料,并回答問題:
材料一
《華盛頓郵報》1月3日發(fā)表題為“專家們稱中美關(guān)系將面臨低谷”的文章。文章說,奧巴馬政府很可能在今年初批準(zhǔn)對中國臺灣出售數(shù)十億美元的“黑鷹”直升機和反導(dǎo)導(dǎo)彈,甚至可能包括為臺灣設(shè)計和建造柴油潛艇的計劃。另外,奧巴馬還準(zhǔn)備會見****。
文章稱,盡管奧巴馬政府希望與中國發(fā)展更緊密的關(guān)系,中美雙方高層聯(lián)系也比以往更多,但這些舉動很可能會導(dǎo)致中美關(guān)系陷入低谷。
——摘自新聞晚報
材料二
第二輪中美對話,雙方深入探討的側(cè)重點依然是共同關(guān)心的戰(zhàn)略性、全局性和長期性問題。其中美方準(zhǔn)備的議題,集中在全球合作,經(jīng)濟再平衡,在保護知識產(chǎn)權(quán)、清潔技術(shù)和新能源方面的合作等比較基本的問題,增添的新內(nèi)容包括關(guān)于中國“自主創(chuàng)新”政策等類似問題。
******說:“無論國際風(fēng)云如何變幻,無論遇到什么困難、遇到什么干擾,我們都要從戰(zhàn)略高度和長遠(yuǎn)角度出發(fā),牢牢把握和精心維護共同努力建設(shè)21世紀(jì)積極合作全面的中美關(guān)系這一目標(biāo),培育戰(zhàn)略互信,加強戰(zhàn)略合作,妥善處理分歧,促進兩國在雙邊、地區(qū)、全球?qū)用娴臏贤▍f(xié)調(diào)、合作。
——摘自第二輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話
根據(jù)材料回答:
(1)目前中美之間存在的矛盾與問題有哪些?(4分)
(2)中美的共同利益是什么?應(yīng)該如何推動兩國關(guān)系實現(xiàn)良性互動?(6分)
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