堅強男生邊考研邊照顧病重父親。
堅強男生邊考研邊照顧病重父親。
堅強男生邊考研邊照顧病重父親。
母親去年患病離世、父親今年9月突發(fā)腦梗塞……家庭接連出現(xiàn)的變故并沒有將山東科技大學測繪學院大四學生張剛擊倒。他憑著自己的堅韌,從江蘇連云港老家將喪失認知能力的父親接到身邊,一邊照顧父親、一邊備戰(zhàn)考研。由于家庭沒了收入來源,張剛還要在校勤工儉學維持生計,上演了一部現(xiàn)實版的《背起爸爸上學》。
母親突然離世留下遺憾
電影《背起爸爸上學》講述了一個山區(qū)孩子在逆境中刻苦求學的故事,影片中,主人公石娃背起生病的父親上學堂的一幕感動了很多人,他背起的不僅僅是生病的父親,而是一個沉重而又充滿希望的未來。而如今,山東科技大學測繪學院大四學生張剛,也將患病的父親從老家接到自己身邊,一邊讀書,一邊照顧父親,令人感動。
23歲的張剛出生在江蘇連云港贛榆縣金山鎮(zhèn)韋湖村一個普通農(nóng)村家庭,母親在家務(wù)農(nóng)種地,父親在外打工賺錢。一雙兒女都考上了大學是老兩口比較值得驕傲的事,去年12月份,47歲的母親突發(fā)急癥不幸離世,正在青島上學的張剛沒來得及看母親比較后一眼,留下了深深的遺憾。“媽媽身體一直不好,患有高血壓,原本還有一年就畢業(yè)了,想工作后掙錢帶著媽媽去醫(yī)院好好檢查檢查,沒想到說沒就沒了。”說到這,張剛的眼圈紅了。
父親在身邊心里更踏實
也許是受到母親去世的打擊,父親的身體也每況愈下。今年9月1日,整個暑假都在學校準備考研的張剛突然接到家人的短信,詢問在學校的近況。“我感覺不太對,立即打電話回去問,叔叔說話支支吾吾,說爸爸干活時摔著了,有時間就回去看看。我一聽連忙請假趕回老家。”張剛說,回去后得知父親因突發(fā)腦梗塞,雖然經(jīng)過搶救保住了性命,但右側(cè)部分肢體癱瘓、喪失了大部分認知能力。
父親住院的一個多月里,張剛貼身陪護。經(jīng)過悉心照料,父親的病情有了好轉(zhuǎn)�;丶仪�,張剛和學校請了1個月的假,離回校日期越來越近,張剛怎么也挪不動腳。雖然姐姐也向?qū)W校請了假回家照顧父親,但都不是長久之計。自己走了,父親怎么辦?經(jīng)過深思熟慮,張剛決定:把父親帶在身邊。
面對困難他仍保持樂觀
今年10月底,張剛把父親從江蘇老家接到青島。昨日上午,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),記者在山科大學生公寓后街的一處平房,見到了張剛和他的父親張乃勝。在這間不到10平方米的房里,一張床幾乎把整間房占滿。沒有電視,除了床沒有其它家具,這是張剛為父親布置的 “新家”。“媽媽不在了,姐姐也在外地上大學,爸爸自己在家肯定不行,把他帶在身邊,平時給他做飯,幫他康復(fù),這樣我就放心了。”張剛說,父親現(xiàn)在情況好多了,已經(jīng)能下地了,只要攙扶著,行動沒什么問題,比較主要的是說話不行了,每次比較多吐一兩個字。
23歲的年紀,一夜之間擔負起全家的重擔。“以前在家根本沒做過飯,很少做家務(wù)活。”張剛說,現(xiàn)在他知道自己是父親的依靠。兒子的行動,使父親也變得堅強起來,父親張乃勝每天也都有意識地鍛煉身體,原本麻木的右半邊身子已經(jīng)能自主活動了。“以前我爸吃飯得靠我喂,現(xiàn)在能自己吃了,以前他只能躺著,翻身都得靠我,現(xiàn)在能自己坐著了,我已經(jīng)很知足了,比較難的時候已經(jīng)過去了。”面對家庭接連的變故,張剛卻仍然保持樂觀的心態(tài)。“我爸好好的,我就有個家。”張剛說。
【探訪】
不舍得買肉 白水燉白菜
臨近中午,張剛蹲在狹小的儲藏間切白菜,隨后又切了幾塊紅辣椒,將白菜和辣椒一起扔到已經(jīng)燒開水的鍋里。記者注意到,由于屋內(nèi)太過狹小,張剛只能將電磁爐放在屋外的椅子上,在戶外給父親做飯。張乃勝則坐在門口曬著太陽,張剛不時地和他交流說話,而他只能以“嗯”、“啊”等簡單的詞匯應(yīng)答。
“就是大白菜燉燉,湊付著吃吧,不舍得花錢買肉。”張剛說,由于父親突然患病,家里唯一的經(jīng)濟來源沒了。為了看病,親戚朋友的錢借得也差不多了�,F(xiàn)在,就只能依靠自己勤工儉學的收入維持生計,因此能省就省。“房租每月350元,電費需要自己付,水費不用管,做飯用的電磁爐耗電大,每個月得100元左右,不算吃藥,每個月的生活費也得七八百元吧。”張剛算算說,生活壓力還是很大。
為排解少父親的寂寞,每天上識字課,成了父子倆常用的交流方式。吃完午飯,張剛指著墻面上懸掛的《拼音教學掛表》、《幼兒看圖識字表》,一個字一個字地教父親發(fā)音及拼寫。
“咨詢了一下醫(yī)生,語言康復(fù)方面,只有北京的一家醫(yī)院可以做,現(xiàn)在家里沒有條件,就只能靠我教。”張剛說,但父親對所有的字基本上都不認識了,就要從拼音開始,像教小學生那樣,說不出來就一遍一遍地教。
上完識字課,張剛又陪著父親到外面走走。“現(xiàn)在每天都做復(fù)健,爸爸胳膊和腿部的肌肉越來越緊了,能感覺到有力量了。”張剛說,趁著中午天氣好,帶著父親出去曬曬太陽。路上,張乃勝又提出了自己想回老家的想法,被張剛再次否決。“我知道爸爸擔心拖累我,但在我看來,只有將他帶在身邊我是比較放心的,雖然辛苦點,但不用擔心他。”張剛說。
張剛申請了助學貸款、勤工助學金和助學金后才得以維持學業(yè)、勉強度日。每天課余時間張剛都要到教室打掃衛(wèi)生,只為領(lǐng)取每月150元的勤工助學金。
每天晚上,張剛都會將父親安頓好,讓他在家躺在床上聽收音機,困了就直接睡。而他還要跑到學校教室學習到深夜。“我學的遙感專業(yè),如果本科就找工作,大部分要跨專業(yè)就業(yè),因此很多師哥師姐都是考研繼續(xù)深造,我也一直有考研的打算。父親出事后,自己曾想過休學打工掙錢,可思前想后,實在舍不得。”張剛說,大四課也不多,可以邊照顧父親,邊上課。
【對話】
父親就是我生命的全部
記者:如何想到要帶父親一起上學?
張剛:媽媽去世了,姐姐在湖北上大學,家里沒人照顧爸爸,要么就休學在家,要么就帶在身邊,我不想輕易放棄學業(yè),就選擇了后者。
記者:母親離世對你有什么影響?
張剛:媽媽離世我沒看到比較后一眼,很后悔、很內(nèi)疚。以前總想著掙錢以后照顧父母,可是現(xiàn)在想照顧的機會都沒有了,所以我一定要照顧好爸爸,他是我生命的全部。
記者:為什么不選擇就業(yè),還要考研?
張剛:爸爸的病也需要穩(wěn)定一下,如果工作的話,帶著他到處跑不方便,我們考研都是公費,不需要花多少錢,到時候跟著導師多做點項目,也可以賺錢養(yǎng)家。
記者:家庭的變故是否讓你成長?
張剛:確實是,以前我在家沒做過飯,家務(wù)活也大多是父母做,現(xiàn)在長大了,不能依靠他們了,要成為父親堅強的依靠。
【鏈接】
他的一天是這么過的
5:30:起床、洗漱
6:00:幫父親做復(fù)健
7:00:帶父親溜達
7:30:做早飯
8:00:到學校上課
11:45:打掃教室衛(wèi)生
12:00:回家做午飯
13:00:教父親說話識字
13:30:午休
14:00:復(fù)習考研
17:00:做晚飯
18:00—22:30:到教室復(fù)習
23:00:休息
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