2013年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生網(wǎng)上報(bào)名即將結(jié)束,持續(xù)多年的考研熱在今年依舊沒(méi)有降溫,有教育專家預(yù)計(jì),2013年研究生報(bào)名人數(shù)有可能再創(chuàng)新高。比較深層次的原因是本科畢業(yè)生的就業(yè)狀況不如意。從而,就業(yè)難催生考研熱。隨著研考日益臨近,考生復(fù)習(xí)進(jìn)入白熱化階段�?忌荚诰o張、忙碌的備考中,在此,跨考教育楊老師提醒考生朋友,備考要“忙”而非“盲”。
就業(yè)尷尬擋不住考研升溫 不能為了考研而考研
對(duì)于眾多大學(xué)生來(lái)說(shuō),研究生考試不僅是學(xué)生時(shí)代的延續(xù),而且是一個(gè)人職場(chǎng)生涯的關(guān)鍵點(diǎn)。現(xiàn)在不但是大二大三學(xué)生對(duì)于考研全力以赴,很多剛剛邁入大學(xué)的大一新生已經(jīng)把考研問(wèn)題列入到大學(xué)規(guī)劃中。對(duì)于大四的學(xué)生來(lái)說(shuō),考研則是很多人的“比較后一搏”,如果考研失敗則直接進(jìn)入就業(yè)階段。盡管近年來(lái)研究生就業(yè)狀況并不樂(lè)觀,但目前正在進(jìn)行的2013年全國(guó)碩士研究生招生報(bào)名比較后階段,依舊擋不住考研大軍的熱情。究其原因,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)仍是考研高溫不退的主要原因。
“當(dāng)初考法學(xué)專業(yè)是為了緩解就業(yè)難的困境,可現(xiàn)在形勢(shì)并不是很樂(lè)觀,覺(jué)得很累跟不上導(dǎo)師的課,畢業(yè)的話還是想一步到位考公務(wù)員,可這又談何容易,原專業(yè)忘得差不多了,現(xiàn)專業(yè)又不突出,只能說(shuō)冷暖自知,我只是把3年前的困境推遲到了現(xiàn)在。”正在讀研三的王彥軍無(wú)奈地說(shuō)。談到跨專業(yè)考研問(wèn)題跨考教育楊老師給出了建議:大學(xué)通常不提倡僅僅為了考研而跨專業(yè)考研的做法,很多學(xué)生在經(jīng)過(guò)3年的刻苦學(xué)習(xí)后,很有可能拿到的就是一個(gè)證書(shū)。很多跨專業(yè)研究生在讀研時(shí),惡補(bǔ)該專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),到了研二勉強(qiáng)跟上了導(dǎo)師的課程,到研三要做課題了,但他掌握的知識(shí)還不具備實(shí)際操作能力,比較后能保證的也僅是拿到畢業(yè)證而已。所以,不能為了考研而考研。
考研倒計(jì)時(shí) 備考忙碌而不能盲目
距離考研已經(jīng)只有兩個(gè)多月的時(shí)間,自習(xí)室中隨處可見(jiàn)考生們忙碌的身影�?墒窃诰o急備戰(zhàn)考研的同時(shí),考研學(xué)子們?cè)趥淇疾呗陨线存在諸多被遺漏的方面。這里跨考教育楊老師提醒考生,考研倒計(jì)時(shí),備考緊張忙碌但不能盲目,以下對(duì)考研備戰(zhàn)中的學(xué)習(xí)方法及策略進(jìn)行梳理,希望能夠幫助考研學(xué)子們拾遺補(bǔ)缺。
院校指定參考書(shū)、目標(biāo)導(dǎo)師課理性對(duì)待
目前,大部分院校都會(huì)在招生簡(jiǎn)章中公布考研的指定參考書(shū)目,備考生往往就只盯著院校推薦的參考書(shū)目,而對(duì)于專業(yè)的相關(guān)書(shū)籍卻是不聞不問(wèn)。“院校指定的參考書(shū)目肯定是備考的重中之重,但是學(xué)校指定的參考書(shū)目也未必能夠涵蓋考研所有的知識(shí)要點(diǎn)”,北京大學(xué)傳播學(xué)研究生王楠認(rèn)為,有的學(xué)校的指定教材還很陳舊,一些學(xué)術(shù)新動(dòng)態(tài)沒(méi)能夠在教材中及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),這時(shí)候考生就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行擴(kuò)展。
了摸清目標(biāo)導(dǎo)師的“底細(xì)”,很多考研學(xué)生往往都會(huì)主動(dòng)去考研目標(biāo)院校聽(tīng)目標(biāo)導(dǎo)師的課,有的考研學(xué)生甚至?xí)脱芯可黄饋?lái)上課。不少考生就認(rèn)為,旁聽(tīng)是一種間接與目標(biāo)導(dǎo)師建立聯(lián)系、獲取考研信息的比較佳途徑。而在首都師范大學(xué)哲學(xué)系研究生王宇豐看來(lái),有些學(xué)生誤以為只要和老師們打成一片,自己就一定能夠比其他人在考研上更具有優(yōu)勢(shì),但是考研終究是一場(chǎng)正規(guī)的考試,比較終還是要憑成績(jī)說(shuō)話的。跨考教育楊老師告誡考生,要不要去目標(biāo)院校聽(tīng)課,這要看個(gè)人的實(shí)力水平,在學(xué)術(shù)水平還很低、個(gè)人的準(zhǔn)備并不充分的情況下,不要輕易的上目標(biāo)導(dǎo)師的課。
歷年真題、資料選擇性的去做去看
很多備考生好不容易弄到了目標(biāo)院校歷年真題,就直接從第一套真題集做到比較后一套真題集。備考生往往認(rèn)為做完真題了之后,才算是對(duì)歷年的出題套路有了全面的了解�?墒且还赡X的把歷年真題都做完了,一定就是一件好事嗎?跨考教育楊老師指出這恰恰是一種錯(cuò)誤的備考方法,考生應(yīng)該留有一兩套考研真題,放在比較后沖刺階段,把這一兩套真題作為考研“實(shí)戰(zhàn)”�?荚囶},通過(guò)模擬測(cè)試來(lái)評(píng)估自己的水平。
對(duì)于考研一族來(lái)說(shuō)是必不可缺的,那就是復(fù)習(xí)資料以及各種參考書(shū)。據(jù)了解,現(xiàn)在市場(chǎng)上種類繁多的考研參考書(shū)有幾百種,尤其到了如今的沖刺階段,押題之類的資料更是鋪天蓋地。面對(duì)各種各樣的天價(jià)復(fù)習(xí)資料,跨考教育教研室楊老師提醒大家,不要盲目聽(tīng)信市場(chǎng)上的各種必過(guò)書(shū)籍等忽悠信息,書(shū)在于精而不在于多,只有將比較重要的一些復(fù)習(xí)資料研究透徹才行,東一榔頭西一錘子反而讓知識(shí)掌握不夠精深。
報(bào)考:♦2013教育部研招簡(jiǎn)章♦考研報(bào)名入口/指南 ♦如何挑學(xué)校及專業(yè)
備考:♦2013年考研時(shí)間表 ♦2013考研大綱解析 ♦歷年考研真題下載
輔導(dǎo):♦考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國(guó)網(wǎng)絡(luò)班
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