考研數(shù)學(xué)歷來(lái)以考試內(nèi)容多、知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)而讓考生望而生畏。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中想通過(guò)一些“解題技巧”成功,但是任何知識(shí)的積累都是長(zhǎng)期努力的結(jié)果,都是需要我們踏踏實(shí)實(shí)來(lái)努力的,切勿投機(jī)。
一、重視基礎(chǔ)
只有對(duì)基本概念深入理解,對(duì)基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。近幾年數(shù)學(xué)答卷的分析來(lái)看,考生失分的重要原因不是說(shuō)考題有多么難,更多的是對(duì)基本概念、定理記不全、記不牢、理解不準(zhǔn)確,基本解題方法掌握不好而造成的失分。因此,考研教育網(wǎng)考研教育網(wǎng)提醒2012年的考生們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須打好第一步的基礎(chǔ),每年考研數(shù)學(xué)試題中都有60%以上的題目都在考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握,所以一定要重視基礎(chǔ)。但是很多同學(xué)不能夠重視這一點(diǎn),總是好高騖遠(yuǎn),一味尋求技巧或者是摳難題,以為這樣才是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的途徑。其實(shí),考研數(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題,所謂的20%的比較有難度的題目,其難度不過(guò)是簡(jiǎn)單題目上的進(jìn)一步綜合,并不是說(shuō)有那么難。所以,同學(xué)們比較重要的還是打好基礎(chǔ)!
二、多思考,多分析,多理解
學(xué)習(xí)過(guò)程中多思考問(wèn)題。人類(lèi)比較大的優(yōu)勢(shì)在于思考。一味被動(dòng)填鴨似的接受并不能把知識(shí)變成自己的,當(dāng)然也就不會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三。考研數(shù)學(xué)主觀題分為三大類(lèi):計(jì)算題、證明題、應(yīng)用題。三類(lèi)題型分別有各自獨(dú)特的命題特點(diǎn)以及相應(yīng)的做題技巧。例如計(jì)算題要求對(duì)各種計(jì)算(如未定式極限、重積分等)常用的定理、法則、變換等爛熟于心,同時(shí)注意各種計(jì)算方法的綜合運(yùn)用;而證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對(duì)題目信息保持高度敏感,熟練建立題設(shè)條件、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接,從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路;應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力,對(duì)考生運(yùn)用知識(shí)的綜合性、靈活性要求很高。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要注意針對(duì)三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧,及時(shí)歸納做題時(shí)發(fā)掘的小竅門(mén)、好方法,要想把知識(shí)變成自己的,就需要多思考,多分析,不斷提高解題的熟練度、技巧性。
報(bào)考:♦2013教育部研招簡(jiǎn)章♦考研報(bào)名入口/指南 ♦如何挑學(xué)校及專(zhuān)業(yè)
備考:♦2013年考研時(shí)間表 ♦2013考研大綱解析 ♦歷年考研真題下載
輔導(dǎo):♦考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國(guó)網(wǎng)絡(luò)班
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