2013年考研英語大綱終于發(fā)布了，針對(duì)傳統(tǒng)閱讀部分，我來為考研的“童鞋”解析一下如何根據(jù)新大綱進(jìn)行充分的備戰(zhàn)。新大綱內(nèi)容和2012年大綱相比，沒有什么變化，仍然分為：考試性質(zhì)，考試目標(biāo)，考試形式、考試內(nèi)容、以及試卷結(jié)構(gòu)。對(duì)于傳統(tǒng)閱讀這一部分，四篇文章占據(jù)40分，形式從2002年一直持續(xù)到2013年，這十一年考察比較核心的內(nèi)容是沒有發(fā)生任何變化的。

　　我再把比較新大綱當(dāng)中對(duì)于閱讀這部分的要求，跟大家簡單敘述一下，大綱當(dāng)中是這樣來描述的：考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料，技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。

　　值得注意的是，生詞量不超過所讀材料詞匯量的3%，大綱上的5500個(gè)單詞都熟悉后，是否在閱讀中還會(huì)遇到生詞?答案是肯定的，但不會(huì)造成很大影響，考生一定能夠通過構(gòu)詞法的規(guī)律或者上下文的邏輯推敲出這些詞匯的含義。這點(diǎn)請(qǐng)大家放心。反倒是大家所熟悉的詞匯，因?yàn)榇缶V沒有給出漢語的釋義，所以要格外注意一詞多義在文章中的考察。有些簡單詞匯的生僻釋義有時(shí)候會(huì)干擾我們對(duì)文章關(guān)鍵信息的理解。

　　大綱還列出了考生必備的八項(xiàng)技能，我們?cè)谑钇诘恼n程當(dāng)中已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，現(xiàn)在再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)：

　　第一，理解主旨要義;

　　第二，理解文中的具體信息;

　　第三，理解文中的概念性含義;

　　第四，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

　　第五，根據(jù)上下文推測(cè)詞匯含義;

　　第六，理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

　　第七，理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度;

　　第八，區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

    報(bào)考：♦2013教育部研招簡章♦考研報(bào)名時(shí)間/指南 ♦如何挑學(xué)校及專業(yè)

    備考：♦2013年考研時(shí)間表 ♦2013考研大綱解析 ♦歷年考研真題下載

    輔導(dǎo)：♦考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國網(wǎng)絡(luò)班