考研是一個(gè)自學(xué)的過程,不論比較終結(jié)果如何,準(zhǔn)備考研的過程都是在磨礪自己的學(xué)習(xí)能力。其實(shí),掌握一門學(xué)科的要領(lǐng)是大同小異的。每個(gè)人都能通過自己的努力突破專業(yè)難關(guān),輔導(dǎo)班的意義只是幫我們節(jié)約時(shí)間和精力,所有的知識(shí)還都需要自己內(nèi)化。
7~8月份是考生比較珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)光,很多同學(xué)都會(huì)面臨這樣的情況:參加政治、英語(yǔ)輔導(dǎo)班,卻沒有多余的精力復(fù)習(xí)專業(yè)課;于是給自己制定計(jì)劃,9月份再系統(tǒng)地復(fù)習(xí)專業(yè)課。
然而,如果你是跨專業(yè)考心理學(xué),對(duì)心理學(xué)了解尚淺,那么海天考研建議你7~8月份的核心任務(wù)應(yīng)該包括復(fù)習(xí)專業(yè)課。暑期的心理學(xué)復(fù)習(xí),可以按照下面的方式進(jìn)行:
通過孟慶茂,常建華老師編著的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,根據(jù)“理論假設(shè)——實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——實(shí)驗(yàn)過程——實(shí)驗(yàn)結(jié)果”這樣的思路,可以更加透徹地理解實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。
結(jié)合張厚粲老師的《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》,細(xì)致地看一遍經(jīng)典的《Behavior Statistic》。這本英語(yǔ)書深入淺出,非常明了地闡述了心理統(tǒng)計(jì)的原理和適用材料,而這兩點(diǎn),正是心理統(tǒng)計(jì)的重中之重。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》所涉及的內(nèi)容是我們成長(zhǎng)或?qū)W習(xí)過程中都遇到過或即將面對(duì)的問題,難度系數(shù)較低,而所要考察的內(nèi)容卻是比較細(xì)微的。因此,宏觀地瀏覽大概內(nèi)容后,就要回歸到每一個(gè)章節(jié)和理論上來。這門課的脈絡(luò)比較為明晰,可以順著一個(gè)人的一生發(fā)展歷程,追蹤每一個(gè)階段可能發(fā)生的變化,并給出相應(yīng)的理論解釋。這種學(xué)習(xí)策略,可以把龐雜的書本知識(shí)以一條清晰的思路整合到自己的頭腦里,然后將細(xì)節(jié)知識(shí)填充在內(nèi),隨時(shí)日的積累而漸趨完備。
經(jīng)過之前的復(fù)習(xí),大家對(duì)普通心理學(xué)比較熟悉了,此時(shí)應(yīng)該著手更深的理解:一方面,在看實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的過程中深入理解普通心理學(xué)理論;另一方面,要搜集各大名校的歷年心理學(xué)真題,用簡(jiǎn)答題和論述題來訓(xùn)練自己的專業(yè)思維。這是一種很好的學(xué)習(xí)策略,真題中的簡(jiǎn)答題和論述題不僅向我們提示了心理學(xué)領(lǐng)域比較重要的理論和發(fā)現(xiàn),也可以教會(huì)我們從哪些角度思考問題。
心理學(xué)統(tǒng)考,需要考生掌握的心理學(xué)知識(shí)含量沒有變化,除了要掌握5門專業(yè)課外,還要更精細(xì)地理解專業(yè)知識(shí),而不能憑著興趣,囫圇吞棗地啃書本。海天考研溫馨提示,復(fù)習(xí)心理學(xué)需要“先難后易”,考生應(yīng)對(duì)比較難的實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)有了七八成把握后,就開始著手于心理測(cè)量的學(xué)習(xí)。心理測(cè)量中需要掌握的是常見的“信度”、“效度”和“常模”,仔細(xì)推敲這3大部分包含的內(nèi)容,考試中所涉及的測(cè)量知識(shí)就不存在問題了。
這兩個(gè)月中,如果安排得當(dāng),是可以克服考研過程中大部分潛在障礙的。通過暑假兩個(gè)月的時(shí)間爭(zhēng)取對(duì)專業(yè)課有個(gè)大概的了解,形成一個(gè)知識(shí)框架,這樣有助于以后專業(yè)課的全面復(fù)習(xí)。
報(bào)考:♦2013考研報(bào)考指南 ♦研招簡(jiǎn)章 ♦推免生 ♦如何挑學(xué)校及專業(yè)
備考:♦2013年考研時(shí)間表 ♦政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 專業(yè)課 ♦歷年考研真題
輔導(dǎo):♦考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國(guó)網(wǎng)絡(luò)班
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
25人覺得有用
15
2012.06
由于公共課重視程度增加,考生公共課成績(jī)差距似乎是越來越小,相反,在考研科目中占據(jù)著一半分?jǐn)?shù)的......