指揮專業(yè)一般分為樂(lè)隊(duì)指揮和合唱指揮兩個(gè)研究方向。指揮不僅是合唱團(tuán)、樂(lè)隊(duì)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,而且是藝術(shù)的指導(dǎo)者。指揮者將一堆看似龐雜的樂(lè)譜演繹成起伏跌宕的旋律獻(xiàn)給觀眾。指揮專業(yè)比較大的特點(diǎn)是不僅僅要學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù),還要具備良好的心理素質(zhì),因?yàn)橹笓]要將自己的情感融進(jìn)音樂(lè)傳遞給樂(lè)隊(duì)和合唱團(tuán),再通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。
我國(guó)目前的指揮人才屈指可數(shù),有時(shí)一些高級(jí)別的音樂(lè)會(huì)不得不邀請(qǐng)國(guó)外著名指揮家。所以高學(xué)歷、高素質(zhì)的指揮專業(yè)人才有很大的發(fā)展前景,并被賦予了代表中國(guó)形象的寓意。每年中央音樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、國(guó)外的著名交響樂(lè)團(tuán)(如柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán))會(huì)到我國(guó)來(lái)挑選優(yōu)秀的指揮人才。隨著我國(guó)文化生活的豐富、雙文明建設(shè)及藝術(shù)團(tuán)體的發(fā)展,指揮人才將呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的趨勢(shì)。
一、報(bào)考提醒
指揮專業(yè)考試時(shí)十分注重對(duì)視唱練耳、和弦聽(tīng)辨的考查,比重是很大的。報(bào)考合唱指揮專業(yè)的同學(xué)要注意,有些學(xué)校在要求考生指揮合唱曲目時(shí)必須是無(wú)伴奏合唱,所以一定要在考前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
指揮專業(yè)還對(duì)考生的演唱和鋼琴?gòu)椬嗨接幸欢ㄒ�。如中�?guó)音樂(lè)學(xué)院就在初試中要求演唱藝術(shù)歌曲一首并且要彈奏復(fù)調(diào)性的鋼琴作品。
二、院校推薦
武漢音樂(lè)學(xué)院
武漢音樂(lè)學(xué)院指揮專業(yè)的領(lǐng)軍人物是曾榮獲荷蘭“康德拉申大師班獎(jiǎng)”、“烏克蘭國(guó)際指揮大師班第一名”的東方交響樂(lè)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)和首席指揮彭家鵬。作為中國(guó)三大音樂(lè)學(xué)院之一的武漢音樂(lè)學(xué)院,先后成立了東方交響樂(lè)團(tuán)、中華編鐘樂(lè)團(tuán)、民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán),這為指揮專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及將來(lái)的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)和空間。同時(shí)學(xué)院地處武漢,似乎受到了美麗的櫻花的浸染,其專業(yè)研究崇尚浪漫的風(fēng)格,在全國(guó)音樂(lè)院校中獨(dú)具特色。
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院是中國(guó)東北地區(qū)惟一一所歷史悠久的藝術(shù)院校,其前身魯迅藝術(shù)學(xué)院是1938年由毛澤東、周恩來(lái)、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周揚(yáng)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安發(fā)起、創(chuàng)立的。雖然地處東北,可沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院卻有重視國(guó)際交流的特點(diǎn),學(xué)院在1991年成功承辦了國(guó)際第27屆李斯特音樂(lè)節(jié)的基礎(chǔ)上,于1992年至2002年連續(xù)五屆成功地舉辦了“沈陽(yáng)國(guó)際音樂(lè)節(jié)”。沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院樂(lè)隊(duì)指揮和合唱指揮兩個(gè)方向的導(dǎo)師都是洪俠教授。
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