2012考研即將開(kāi)始，2013年考研的學(xué)子也開(kāi)始規(guī)劃自己的考研路了，很多2012年同學(xué)選擇通過(guò)考研來(lái)重新設(shè)計(jì)自己的人生。今年很多同學(xué)選擇了報(bào)考專業(yè)碩士，專業(yè)碩士也開(kāi)始受到很大的熱捧，北交大的會(huì)計(jì)碩士報(bào)考人數(shù)竟然比去年增加了245%。西財(cái)確認(rèn)了將近800人 對(duì)外經(jīng)貿(mào)也確認(rèn)了將近10:1，今年的MPAcc的復(fù)試可能會(huì)向MBA復(fù)試看齊的，畢竟MBA是咱們國(guó)家復(fù)試相對(duì)嚴(yán)格的一個(gè)專業(yè)，復(fù)試的個(gè)人面試和小組面試都非常能夠考察同學(xué)的綜合素質(zhì)，加上現(xiàn)在好的外企也都采取這樣小組結(jié)合個(gè)人面試的方式。為什么專業(yè)碩士受到這么大的熱捧呢？

首先，專業(yè)碩士是我國(guó)教育部重點(diǎn)支持的人才發(fā)展戰(zhàn)略。教育部從我國(guó)現(xiàn)行的人才結(jié)構(gòu)特點(diǎn)出發(fā)，要求進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)用型、實(shí)踐型人才的培養(yǎng)，專業(yè)碩士的開(kāi)設(shè)應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)家大力扶持專業(yè)碩士的發(fā)展，加大對(duì)專業(yè)碩士人力、財(cái)力的支撐。目前我國(guó)已經(jīng)形成了比較完善的專業(yè)碩士學(xué)科體系，基本涵蓋了各大學(xué)科門類，學(xué)生都能找到與自己的專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)碩士。在就業(yè)指導(dǎo)上也是積極為專業(yè)碩士拓寬渠道，切實(shí)保障專業(yè)碩士的穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。因此，廣大考生大可不必?fù)?dān)心專業(yè)碩士在就業(yè)時(shí)面臨的社會(huì)認(rèn)可問(wèn)題，全日制專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士只是培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標(biāo)的不同，專業(yè)碩士能拿到大家關(guān)心的畢業(yè)證和學(xué)位證，在含金量上與學(xué)術(shù)型是同等的。

其次，從總體來(lái)看，專業(yè)碩士的考試難度相比學(xué)術(shù)型碩士來(lái)講，相對(duì)較小。第一，從報(bào)考和實(shí)際招生的人數(shù)來(lái)看，由于有些同學(xué)對(duì)專業(yè)碩士不太了解，還抱著猶豫和觀望的態(tài)度，沒(méi)有報(bào)考專業(yè)碩士，于是2011年部分高校的專業(yè)碩士沒(méi)有招滿第一志愿的考生，這樣的話，它在實(shí)際的研究生入學(xué)考試中，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小。此外，還需注意的是，很多高校逐漸呈現(xiàn)出這樣的趨勢(shì)，即學(xué)術(shù)型碩士名額縮減，而專業(yè)碩士名額不斷擴(kuò)大，這同樣在一定程度上促使了專業(yè)碩士考試難度的降低。第二，縱觀近幾年專業(yè)碩士考研試題，考試科目并不難。例如，絕大部分專業(yè)碩士都考英語(yǔ)二，英語(yǔ)二的難度僅僅只是英語(yǔ)一難度的百分之七十左右，這一點(diǎn)也使得專業(yè)碩士受到學(xué)生的青睞。還比如，在2012年的新變化中，我們看到，管理類專業(yè)碩士(會(huì)計(jì)碩士、審計(jì)碩士等)改考管理類綜合能力聯(lián)考，減輕了部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)三的擔(dān)憂，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，如果又想考會(huì)計(jì)類研究生，專業(yè)碩士是個(gè)不錯(cuò)的選擇；想考對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)方向的同學(xué)，都會(huì)扎堆報(bào)考語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，但是壓力太大，事實(shí)上可以考慮報(bào)考漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士，這是專門培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教師的，一批名校都在大量招收，北京語(yǔ)言大學(xué)的這個(gè)專業(yè)也是很多同學(xué)的首選。

比較后，專業(yè)碩士注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，與學(xué)術(shù)碩士相比，可能更符合多數(shù)學(xué)生的性格特點(diǎn)。據(jù)了解，一些考生盲目報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士，比較后發(fā)現(xiàn)自己并不太適合做學(xué)術(shù)研究。因此，專業(yè)碩士注重實(shí)踐，加強(qiáng)應(yīng)用的特點(diǎn)，對(duì)很多考生是有吸引力的。比如教育碩士，它有分學(xué)科教學(xué)，如語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)等等，學(xué)生在第二年的培養(yǎng)計(jì)劃里是在校外實(shí)習(xí)，實(shí)行雙導(dǎo)師制，由校外的老師帶你從事教學(xué)實(shí)踐，這樣的特點(diǎn)可能就更適合你的口味。因此，學(xué)生在報(bào)考的時(shí)候還要根據(jù)自身的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及專業(yè)本身的特點(diǎn)來(lái)確定報(bào)考哪一類型的研究生。