說明：以下試題由考友回憶，僅供參考。

　　一、名詞解釋(30分)

　　1.詞綴 2.共同語 3.語文學(xué) 4. 音節(jié) 5. 語境義 6.意音文字

　　二、簡答題(50分)

　　1.

　　2.

　　3.

　　4.

　　5.

　　三、用層次分析法分下下列句子(20分)

　　①請王教授來講學(xué)

　�、诓挥菥�之涉吾��

　　四、分析下列句子中的狀語，哪些既可以在主語之前，又可以在主語之后?哪些只能至于主語之后?哪些只能至于主語之前?為什么?(20分)

　�、僭跀硣�，在暴君的掌握之中，我也不怕不驚②根據(jù)一些地方的調(diào)查，五十年代，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力約占95%以上③幾百年來，很多人都沒有解決這個問題④這地方本來就低洼⑤我從年輕的時候就希望國家富強⑥李記飯館的買賣像春雷滾過的青草地蓬蓬勃勃。

　　五、將下面的文字翻譯成現(xiàn)代漢語

　　星隊木鳴，國人皆恐。曰：是何也?曰：無何也。是天地之變，陰陽之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蝕，風(fēng)雨之不時，怪星之黨見，是無世而不常有之。上明而政平，則是雖并世起，無傷也。上暗而政險，則是雖無一至者，無益也。夫星之隊，木之鳴，是天地之變，陰陽之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。

　　六、城上高樓接大荒、驚風(fēng)亂飐芙蓉水、共來百粵文身地、海天愁思正茫茫、密雨斜侵薜荔墻、江流曲似九回腸、 嶺樹重遮千里目、猶自音書滯一方、

　　(1)排序

　　(2)寫出詩的平仄，并找出韻腳字

　　(3)從語言藝術(shù)角度寫段200字的賞析