目前,考研的人越來越多,其中在校的學生占大多數。一些學生考研的準備工作做得早,做的扎實,在復習應考階段顯得有條不紊,井然有序,這部分學生往往在考試中都能取得較好的成績,也有一部分學生在大一、大二階段沒有想過這些事情,到了高年級萌生了考研的想法,這部分學生在迎考階段往往匆匆忙忙的,一天到晚忙不過來,為了復習好應考的科目,每天的時間利用得很充分,常常會占用其它課程的上課時間來搞復習。
考研課程中數學考試綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大,是一個巨大的絆腳石。與其他學科相比,考研數學只要方法得當,提高分數相對要快一些。下面從五個方面對如何進行有效的復習進行了探討。
一、制訂一個完備的數學復習計劃
考研數學復習要解決的第一個問題是如何進行復習規(guī)劃。要想在考試中考出好的成績,每個科目必須要做充分的準備,這樣留給數學復習的時間就不多了,如果缺乏一個復習計劃,就很容易前松后緊、顧此失彼。根據復習計劃的階段,將數學復習計劃分為四個階段:
(1) 積累階段
這一階段學習的目的是全面夯實基礎�?忌鷳摳鶕䦂罂紝W校及報考專業(yè)對高等數學的要求,對未學的內容補充學習,完善學習內容。此階段的重點在于先系統學習教材,全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用。
(2) 加強階段
本階段重復上一階段的學習內容。通過上一輪學習,學生基本上恢復了該門課程的知識,完善了學習內容,然而對學科內容是如何聯系的了解得不多,還不能從這門學科的整體角度來把握,因此,這一輪的反復尤為必要。值得注意的是這一階段學習中一定要從聯系的角度看問題,深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數學課程進行總體邏輯框架上的整理,建立起整個專業(yè)知識體系。
(3) 強化階段
這一階段關鍵要完成兩個任務:一是從全面基礎復習轉入重點復習,對數學的重點、難點進行提煉和把握;二是將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。本階段任務是按專題歸納整理知識內容。
(4) 沖刺階段
本階段的主要目的是用正規(guī)考試來檢測一下復習效果,以便發(fā)現問題,及時調整本階段復習計劃,同時也有助于增加實戰(zhàn)經驗。本階段的重點一是歸納總結,升華提煉,查漏補缺,二是強化應試能力訓練。
二、 選好輔導書
很多考生特別關心學習資料的問題,往往會準備一大堆參考資料,由于考研的復習任務重、時間緊,如果資料太多,有些資料就根本沒有太多的時間顧及,這樣勢必影響考生的心態(tài)。我們認為復習資料以精讀為主,避免廣而爛。數學復習中一定要選擇適合的資料,這里說的適合是指根據自己的數學基礎情況、適合自己的需要,在資料的準備上主要是教材、復習資料和真題。
注意選擇合適的教材,很多高校都在用的教材難度比較適中�!陡叩葦祵W》可以選用同濟大學主編(第五版);《線性代數》選用同濟大學主編(第四版);《概率論與數理統計》選用浙江大學主編(第三版)。一般同學可以用這本書,或者自己學校里學的教材也可以。三本教材在平時的學習中,一般學校講課都作為選用教材,
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