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名師輔導(dǎo):2012考研政治如何做對(duì)更多題目

來(lái)源:育路考研網(wǎng) 時(shí)間:2011-12-11 11:04:53

     2012考研報(bào)道:考后首發(fā)2012年考研真題及答案解析

  在考研旅程中,考生一直探索學(xué)習(xí)、做題的方法,方法也看了很多,試驗(yàn)好久,但效果如何不得而知,我想說(shuō)的是,方法不在于多不多,而在于要管用。選擇對(duì)的做題方法,2012考研政治做對(duì)題目就是正道。

  在答疑專(zhuān)區(qū),很多學(xué)生一直困惑,為什么考研政治書(shū)看的比較多,做題效果還是不好,下面就談?wù)勅绾翁岣咦鲱}的正確率。

  一是審題是關(guān)鍵。

  常說(shuō),做題一定高度集中注意力,說(shuō)的就是審清楚題目,大家一直忙碌著背書(shū)、做題,往往卻把比較基本注意事項(xiàng)忽略,切忌審清題目是做對(duì)題的前提。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。

  以學(xué)生問(wèn)的2道題目為例:

  1.德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)、英國(guó)的空想社會(huì)主義是馬克思主義產(chǎn)生的直接的思想淵源。其所包含的哲學(xué)原理是( )

  A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

  B.任何社會(huì)意識(shí)都有客觀依據(jù)

  C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性

  D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用

  問(wèn):老師第12頁(yè)的第一題,這個(gè)社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性是怎么體現(xiàn)的呀~

  答:題干提到的是三大思想是馬克思主義的思想淵源,包含的哲理,我們看德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)、英國(guó)的空想社會(huì)主義都是社會(huì)意識(shí)的范疇,而馬克思主義也是社會(huì)意識(shí)的范疇,這不就是體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性。

  2.列寧指出:“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律,不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性,反而是以此為前提的。”該論斷的所指的意思是( )

  A.社會(huì)形態(tài)的更替具有統(tǒng)一性

  B.社會(huì)形態(tài)的更替具有必然性

  C.社會(huì)形態(tài)的更替具有曲折性

  D.社會(huì)形態(tài)的更替具有多樣性

  問(wèn):老師第33頁(yè)的第一題,答案是D,可是我選的是C,我不太明白這里為什么體現(xiàn)的不是曲折性~

  答:題干的關(guān)鍵詞不僅-----反而-----說(shuō)的是一般規(guī)律的表現(xiàn)形式不排除特殊性,意思是形式多樣性,比如中國(guó)、美國(guó)的社會(huì)形態(tài)演變,所以答案是D。

  二是如何審題。

  審題是有技巧的,比如有的題目很長(zhǎng),我們不需要通讀,可以提取題干的關(guān)鍵詞。這樣既可以節(jié)省時(shí)間,也可以提高做題的正確率。

  以2010年真題單選第1題為例:

  1.1984年1月3日,意大利人卡內(nèi)帕給恩格斯寫(xiě)信,請(qǐng)求他為即將在日內(nèi)瓦出版的餓《新紀(jì)元》周刊的創(chuàng)刊號(hào)題詞,而且要求盡量用簡(jiǎn)短的字句來(lái)表述未來(lái)的社會(huì)主義紀(jì)元的基本思想,以區(qū)別于偉大詩(shī)人但丁的對(duì)舊紀(jì)元所作的“一些人統(tǒng)治,另一些人受苦難”的界定。恩格斯回答說(shuō),這就是:“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”這段話表明,馬克思主義追求的根本價(jià)值目標(biāo)是( )

  A.實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展

  B.實(shí)現(xiàn)人類(lèi)永恒不變的普適價(jià)值

  C.建立一個(gè)四海之內(nèi)皆兄弟的大同世界

  D.建立一個(gè)自由,平等,博愛(ài)的理性王國(guó)

  解析:我們看題目本身很長(zhǎng),沒(méi)有必要通讀,需要審清楚的就是題目比較后一句話,這段話表明馬克思主義追求的根本價(jià)值目標(biāo)是---,我們?nèi)g覽選項(xiàng)就可以很快選擇A,因?yàn)锽/C/D本身的說(shuō)法就不正確。

  三是如何選出正確答案。

  同學(xué)們對(duì)于審題的重要性和如何審題有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)之后,部分同學(xué)還是對(duì)如何做對(duì)題存在疑惑,很多學(xué)生一直問(wèn),老師,某選項(xiàng)正確為什么不選啊?理由在于選項(xiàng)本身正確,但不符合題干的要求,就是文不對(duì)題。告訴同學(xué)兩個(gè)萬(wàn)能的做題哲理,即“結(jié)合和具體問(wèn)題具體分析”。

  1.什么是“結(jié)合”。

  “結(jié)合”對(duì)于我們考研政治而言,選擇題就是題干與選項(xiàng)的契合。選項(xiàng)本身正確,但不符合題目要求,所以排除。分析題就是原理闡發(fā)要與材料相結(jié)合。這就是很多同學(xué)考完試之后,自己感覺(jué)分析題答的還不錯(cuò),怎么分?jǐn)?shù)不理想的原因。同學(xué)記住,研究生考試既然是選撥性考試,那么分析問(wèn)題能力的考查是必不可少的。所以,你答分析題時(shí)要結(jié)合具體材料,再加上原理的陳述,這樣才是完整的分析題答案�?赡苡行牡耐瑢W(xué)會(huì)注意到,“十七大報(bào)告”有“十個(gè)結(jié)合”,中央的文件是我們這樣性質(zhì)的考生的指向標(biāo),國(guó)情決定。建議,同學(xué)奮斗之余,把“十個(gè)結(jié)合”看看。提供給你:一是把堅(jiān)持馬克思主義基本原理同推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化結(jié)合起來(lái);二是把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則同堅(jiān)持改革開(kāi)放結(jié)合起來(lái);三是把尊重人民首創(chuàng)精神同加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來(lái);四是把堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度同發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái);五是把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)同推動(dòng)上層建筑改革結(jié)合起來(lái);六是把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力同提高全民族文明素質(zhì)結(jié)合起來(lái);七是把提高效率同促進(jìn)社會(huì)公平結(jié)合起來(lái);八是把堅(jiān)持獨(dú)立自主同參與經(jīng)濟(jì)全球化結(jié)合起來(lái);九是把促進(jìn)改革發(fā)展同保持社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來(lái);十是把推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)同推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程結(jié)合起來(lái)。

  2.什么是“具體問(wèn)題具體分析”。

  哲學(xué)上的具體問(wèn)題具體分析是矛盾特殊性原理要求我們實(shí)際中要具體問(wèn)題具體分析。常說(shuō)社會(huì)的人都要懂一點(diǎn)哲學(xué),這樣你就比不懂的人站得高、看得遠(yuǎn)。考研政治做題如何運(yùn)用具體問(wèn)題具體分析呢?同學(xué)答疑專(zhuān)區(qū)總有這樣的疑問(wèn),拿出一句話,沒(méi)有任何語(yǔ)境,問(wèn)老師為什么這句話不對(duì)啊,之前見(jiàn)過(guò)說(shuō)是對(duì)的?這樣的問(wèn)題特別讓人頭疼,我的回復(fù)是同學(xué),你要結(jié)合語(yǔ)境,具體問(wèn)題具體分析,正所謂:“橘生淮南則為橘生于淮北則為枳”。

  同學(xué),方法很多,選擇適合自己的,適合的才是比較好的。2012考研政治做對(duì)題目就是正道。

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