12位大學(xué)知名教授集體出動(dòng)，在課堂上教同一門課程這可不是奇聞怪談，而是真實(shí)存在的，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在江西師范大學(xué)。原來，這是該校率先在我省高校啟動(dòng)研究生政治理論課教學(xué)改革的一種創(chuàng)舉。為了同一門課程，竟然“出動(dòng)”了12位知名教授走上講臺(tái)。那么，這一改革舉措成效如何，師生反應(yīng)又是怎樣呢？帶著這些疑問，記者近日對(duì)這一教學(xué)改革的情況進(jìn)行了走訪調(diào)查。
　　背景
　　教學(xué)效果不盡如人意催生改革之舉
　　“以前傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是按照教學(xué)大綱要求，一本教材，一個(gè)教師，一支粉筆，屬于灌輸式的教學(xué)，缺少師生互動(dòng)，學(xué)生也往往容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，教學(xué)效果不好。”談及為何要進(jìn)行研究生政治理論課教學(xué)改革，江西師范大學(xué)研究生院培養(yǎng)辦主任肖子良告訴記者，研究生思想政治理論課是對(duì)研究生進(jìn)行系統(tǒng)馬克思主義理論教育的公共必修課，是研究生培養(yǎng)方案中的“規(guī)定動(dòng)作”。由于研究生思想政治理論課理論性和政治性強(qiáng)，比較枯燥，教學(xué)效果往往不盡如人意。如今，時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展都要求加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治理論教育，提高研究生思想政治理論課的實(shí)效。
　　舉措
　　課程內(nèi)容和講授方式均進(jìn)行了改革
　　記者了解到，為了改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，在多次召開研討會(huì)專題研究公共政治理論課教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，江西師范大學(xué)研究生院和政法學(xué)院探討研究生公共政治理論課教學(xué)改革的思路，明確了方向和目標(biāo)，出臺(tái)了一系列措施和辦法，并于今年正式啟動(dòng)碩士研究生公共政治理論課教學(xué)改革。
　　肖子良向記者介紹說：“改革的具體辦法是：江西師大對(duì)碩士研究生班級(jí)和任課老師進(jìn)行了整合，對(duì)課程內(nèi)容和講授方式進(jìn)行了改革，變按單一教材講授為按專題講授。課程開設(shè)14~16講，本校教師開設(shè)12講，由政法學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師主講，每位教授講授1講，外請(qǐng)教師開設(shè)2~4講，聘請(qǐng)國內(nèi)名師名家到學(xué)校講課。課程考核方式也進(jìn)行了改革，由原來的筆試改為課堂考勤、平時(shí)作業(yè)、課程論文、課程論文答辯的組合形式進(jìn)行考核。”
　　探因
　　12名教授聯(lián)手意在打造一門精品課程
　　“打破了原有傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用專題講座形式更符合我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，還能領(lǐng)略到授課教授不同的學(xué)術(shù)特性和風(fēng)采，而且專題講座的內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系更加緊密，更容易激發(fā)我們的興趣和熱情。”學(xué)生李博告訴記者說，所有的學(xué)生對(duì)這一項(xiàng)教學(xué)改革普遍持歡迎和肯定態(tài)度。
　　江西師范大學(xué)副校長張艷國表示，學(xué)校高度重視研究生思想政治理論課教學(xué)改革，主要目的是要從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，打造一門深受學(xué)生喜愛、教學(xué)效果良好的研究生精品課程。“今后將進(jìn)一步采用多種形式開展教學(xué)活動(dòng)，將專題講座、小組討論、課外實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，打造成全校乃至全省的示范性研究生精品課程。”張艷國說。