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利用考研英語作文模板易犯的三大錯(cuò)誤及對(duì)策

來源:新東方在線 時(shí)間:2011-11-11 10:32:23

  2012研究生入學(xué)考試日益臨近,很多學(xué)生都已經(jīng)開始把復(fù)習(xí)的精力轉(zhuǎn)移到比較容易得分的題型上,對(duì)于英語來說,比較容易提分的部分是寫作很多學(xué)生都認(rèn)為只要考前背誦一些范文和模板就能考出不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是事實(shí)并非如此。學(xué)生在使用寫作模板這個(gè)問題上存在很大的誤區(qū),經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問題。

  新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研英語輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)將有代表性的問題歸納如下,并給大家提出了改進(jìn)的建議,希望考生能在平時(shí)的練習(xí)中多加注意和運(yùn)用。

  易犯錯(cuò)誤一:模板中的句型套用不正確,不完整。

  比如:我們?cè)跁沤Y(jié)尾的時(shí)候會(huì)說I am looking forward to hearing from you. 而學(xué)生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you. 這種現(xiàn)象非常普遍,可見,學(xué)生的寫作態(tài)度并不是很端正,很認(rèn)真。

  易犯錯(cuò)誤二:模板中的句型和實(shí)際寫作內(nèi)容不匹配。

  比如:有的圖畫作文第二段要求根據(jù)圖畫所表達(dá)的含義進(jìn)行深層次的論證,而學(xué)生套用的句型卻是第二段寫對(duì)比的句型,顯然是沒有正確理解句型使用的語言背景。再比如:小作文的摘要,是要根據(jù)漢語文章歸納出中心內(nèi)容進(jìn)行英語寫作,這個(gè)一般都是客觀的描述,而學(xué)生卻用了一個(gè)寫圖畫作文的模板,通篇都是“我”認(rèn)為,這如何又能得高分呢?

  易犯錯(cuò)誤三:模板套用千篇一律,沒有新意。

  再好的模板,如果所有的學(xué)生都是用也就變成了一張白紙,沒有任何亮點(diǎn)。而這個(gè)錯(cuò)誤也正是急功近利的學(xué)生容易犯的。所以只背誦模板是不行的。

  那么針對(duì)這些易犯錯(cuò)誤,該如何改進(jìn),提高寫作分?jǐn)?shù)呢?

  第一, 端正心態(tài),保持認(rèn)真的態(tài)度,強(qiáng)化英語基本功

  作為一個(gè)考生,首先應(yīng)該有端正的考試心態(tài),答題一定要非常認(rèn)真仔細(xì),那么對(duì)于寫作來說,就應(yīng)該盡量避免我們常說的“低級(jí)錯(cuò)誤”,比如:拼寫錯(cuò)誤,單詞使用錯(cuò)誤。

結(jié)束

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