根據(jù)《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》的內(nèi)容來看,與2011年大綱相比,2012年考研英語(yǔ)大綱非常穩(wěn)定,基本沒有變化。尤其在完型、翻譯新題型部分未作明顯變動(dòng),下面談?wù)勍晷筒糠值膹?fù)習(xí)方法。
考研的完形填空往往被很多考生所忽視,特別是在臨考之前的時(shí)候。但事實(shí)上,考研完形如果復(fù)習(xí)的好,其收獲絕對(duì)不只是那20道題目10分。
對(duì)于完形的復(fù)習(xí),分為以下幾個(gè)方面:
首先是詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)分為三個(gè)層次:理解,辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察;辨析主要是在完型中考察;而詞匯的運(yùn)用其實(shí)主要是在寫作當(dāng)中考察。一般說來,需要理解的詞匯難度比較大,但是復(fù)習(xí)的時(shí)候往往只要知道意思就可以了,需要運(yùn)用的詞匯難度比較小,但是卻要詳細(xì)的知道該如何使用這一詞匯。完形的詞匯,從統(tǒng)計(jì)的概率上看,實(shí)詞當(dāng)中以四級(jí)詞匯為主,四級(jí)及中學(xué)階段需要掌握的詞匯占到了歷年實(shí)詞考察當(dāng)中的85%。所以詞匯的復(fù)習(xí)在完形和閱讀部分應(yīng)當(dāng)是有所區(qū)別的。在復(fù)習(xí)完形的詞匯的時(shí)候,找一本四級(jí)的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完形詞匯了。但是請(qǐng)注意,這本四級(jí)詞匯書一定是要具有以下幾種功能的:第一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析),因?yàn)橥晷慰嫉谋容^多的就是這個(gè);二是有固定搭配;三是有例句。這里也順便說一句,在復(fù)習(xí)其它詞匯的時(shí)候,比較好能找一本標(biāo)記了四級(jí)、六級(jí)詞匯的考研詞匯書。
其次是閱讀上的復(fù)習(xí)。完形的解題是以閱讀為基礎(chǔ)的。如果一篇文章讀不懂那肯定是解不出來的。閱讀的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面。首先是對(duì)文章整體意義和主題的把握。因?yàn)橛幸恍╊}目的選項(xiàng)就是與主題關(guān)系比較為密切的選項(xiàng),所以把握主題之后選擇起來會(huì)比較容易。其次是對(duì)句子與句子之間,段落與段落之間邏輯關(guān)系的把握。比較后是對(duì)句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的把握。這種復(fù)習(xí)在初期用大閱讀的文章來進(jìn)行也可以,因?yàn)榇箝喿x復(fù)習(xí)也必須要注意這幾點(diǎn)。在閱讀的時(shí)候注意以上三點(diǎn),并且要對(duì)一些關(guān)鍵詞匯敏感,比如重復(fù)出現(xiàn)的名詞、動(dòng)詞;表示邏輯關(guān)系的詞匯;否定詞等等。在閱讀的過程中養(yǎng)成順手將這一類詞劃出來的習(xí)慣,因?yàn)檫@一類詞對(duì)于解題具有相當(dāng)大的幫助。比較后要說的是,完形閱讀對(duì)于細(xì)節(jié)把握的要求是要高于大閱讀的,所以在真正做閱讀訓(xùn)練(請(qǐng)注意,不是解題訓(xùn)練而是閱讀訓(xùn)練的時(shí)候)請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必只針對(duì)文章去讀,而不是針對(duì)題目去讀文章。
再來說解題的訓(xùn)練。這方面的復(fù)習(xí)就需要一定的技巧了。這種技巧的運(yùn)用成熟與否主要就取決于你的詞匯是否復(fù)習(xí)到位,還有就是你對(duì)文章中那些重點(diǎn)的詞匯是否有足夠的敏感,是否已經(jīng)養(yǎng)成了在句子當(dāng)中一眼就能看到這些詞匯的習(xí)慣了。同時(shí)要注意的是,完形的解題一定是要注意上下文當(dāng)中提供的信息的,有些題目,僅僅做到這里的時(shí)候可能做不出來,這時(shí)候很多同學(xué)采取的方法就是蒙一個(gè)上去,這肯定是不對(duì)的。正確的方法是,如果碰到一道題目做不出來,先不要著急去硬找一個(gè)答案放進(jìn)去,可以先做后面的題目,等到后面幾道題目一做完,有時(shí)候前面這題的答案就會(huì)很自然的出現(xiàn)了。因?yàn)橥晷蔚奈恼乱话愣际黔h(huán)環(huán)相扣的整體,上下文之間的信息點(diǎn)是相當(dāng)多的,甚至有中間部分的題目能夠從結(jié)尾找到答案的例子。具體的說,比如,如果考的是句子與句子之間的邏輯關(guān)系,那么毫無疑問,你就必須先將相關(guān)的句子內(nèi)部的題目解完,把這兩個(gè)句子都弄完整了,你才能知道這道題目究竟要選擇的是哪一種邏輯關(guān)系。所以在碰到解邏輯關(guān)系題目的時(shí)候,你千萬(wàn)不能隨便的填一個(gè)邏輯關(guān)系選項(xiàng)上去,而是一定要將整個(gè)句子內(nèi)部的題目先做完。同時(shí),不要放過任何一句沒有空格的話,因?yàn)檫@句話當(dāng)中很可能就包含著某一道題目的答題信息點(diǎn)。這也是完形在閱讀上與大閱讀不同之處。大閱讀只要找到與題目相關(guān)的點(diǎn)就可以了,而完形,必須要把全文都關(guān)注起來。
在完形的解題過程當(dāng)中,也有一些技巧和規(guī)律�?缈冀逃佳杏⒄Z(yǔ)名師團(tuán)隊(duì)有與之相對(duì)的課程—考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用強(qiáng)化。技巧和規(guī)律有的是由于語(yǔ)言本身原則而來的,比如運(yùn)用并列關(guān)系的三原則來解答相關(guān)題目,再比如見到選項(xiàng)中有介詞就看空格后面是否是-ing形式,如果是的話就一定選介詞,如果不是則介詞一定排除等等。建議大家運(yùn)用技巧和規(guī)律多做真題,等真正考試的時(shí)候就會(huì)輕車熟路,事半功倍。
研招信息:教育部2012研招通知簡(jiǎn)章 ♦2012研招六變化 ♦首發(fā)2012年比較新考研大綱
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