推薦：2013考研大綱解析及各科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題

　　一、總體變化不大及其原因

　　2012年考研政治大綱思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)部分與2011年相比總體變化不大，這是我們?nèi)f學(xué)海文政治教研室教師意料之中的。之所以總體變化不大，原因有兩個(gè)方面：一是考研政治大綱在2010年進(jìn)行了一次巨大調(diào)整，而且《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》首次進(jìn)入考試，不做大的調(diào)整是保持考試內(nèi)容穩(wěn)定性和連續(xù)性的需要;二是全國(guó)高校統(tǒng)編教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》2011年修訂版與2010年修訂版內(nèi)容上總體沒有變化。

　　二、各部分變動(dòng)情況及考試分析

　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》共有八部分內(nèi)容，下面我們就各部分調(diào)整變動(dòng)情況做一個(gè)梳理并對(duì)每一部分內(nèi)容進(jìn)行考試分析。

　　第一部分追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念

　　刪掉2個(gè)考點(diǎn)：學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

　　鑒于近年來黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)理想信念教育的必要性和迫切性，所以2012年這一部分命制考題的可能性是很大的。

　　第二部分 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神

　　沒有任何變化。

　　愛國(guó)主義是思想道德規(guī)范中比較重要的一條內(nèi)容,是民族精神的核心，我們黨歷來重視愛國(guó)主義教育，所以這一部分無論從理論地位還是考試地位都是非常重要的，2010年考研真題在這一部分中就考了兩道選擇題，同學(xué)們要高度關(guān)注這一部分的復(fù)習(xí)。 2012屆考生要高度關(guān)注祖國(guó)統(tǒng)一問題。另外“民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一”也是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的重要內(nèi)容。這里需要提醒廣大考生的是各學(xué)科交叉考點(diǎn)往往是考試的重點(diǎn)。

　　第三部分 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值

　　沒有任何變化。

　　2011年考研政治這一部分命制了分析題，2012年再命制分析題的可能性很小，但要注意命制選擇題，重點(diǎn)主要是人生價(jià)值及其評(píng)價(jià)和促進(jìn)人與自然的和諧兩個(gè)方面。

　　第四部分 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

　　兩處變化：

　�、侔�“道德的起源與本質(zhì)”與“道德的功能與作用”合并成為“道德的本質(zhì)、功能與作用”，并刪掉了“道德的起源”。

　　② 刪掉了“繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義”。

　　無論是理論地位還是考試地位，這一部分都是非常重要的。關(guān)于2012年考研政治的命題，考生特別要關(guān)注的考點(diǎn)是“社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”與“加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)”。

　　第五部分 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序

　　沒有任何變化。

　　這一部分是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的結(jié)合交融部分，依法治國(guó)和以德治國(guó)是我國(guó)兩大治國(guó)方略，而且法律和道德是維護(hù)公共秩序的兩種基本手段，所以這一部分無論是從理論地位還是考試地位都具有特別重要的意義，2010年考研政治分析題37題就結(jié)合“文明出行”這一社會(huì)熱點(diǎn)考查維護(hù)公共秩序的兩種基本手段，2012年考研政治這一考點(diǎn)再次命制分析題的可能性較小，但要注意出客觀題的傾向。

　　第六部分 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德

　　沒有任何變化。

　　2010年和2011年連續(xù)2年本部分沒有命題，備考2012年的考生要關(guān)注命題可能性較大的以下考點(diǎn)：職業(yè)道德的基本要求、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、家庭美德的主要內(nèi)容、婚姻家庭的法律規(guī)范。

　　第七部分 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神

　　刪掉“確立新的國(guó)家安全觀”，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)與當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的“傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全”內(nèi)容重復(fù)。

　　考生在復(fù)習(xí)這一部分時(shí)，注意從宏觀層面上領(lǐng)悟我國(guó)的社會(huì)主義法治精神，進(jìn)而增強(qiáng)社會(huì)主義法律意識(shí)。本章內(nèi)容以選擇題方式考查的可能性很大，希望考生在復(fù)習(xí)過程中加以注意。

　　第八部分 了解法律制度 自覺遵守法律

　　本部分沒有任何變化。

　　本部分2010年和2011年每年都有命題，考生特別要注意“我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度”這是歷年考研政治法律基礎(chǔ)部分的核心內(nèi)容。

　　對(duì)于“我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度”的復(fù)習(xí)，主要從宏觀層面上進(jìn)行掌握，理解我國(guó)國(guó)家的基本制度和公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)等重要制度和法律概念。對(duì)于“我國(guó)的實(shí)體法律制度”的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)主要從與社會(huì)生活息息相關(guān)的角度出發(fā)，靈活運(yùn)用相關(guān)的基本原理和基礎(chǔ)概念，分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中常見的法律問題。

　　三、根據(jù)2012大綱，復(fù)習(xí)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》的幾點(diǎn)建議

　　第一，注重從整體上、宏觀上把握課程的框架體系，即八部分、三大板塊，第一板塊是思想教育，包括第一部分(追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念)、第二部分(繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神)、第三部分(領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值);第二板塊是道德教育，包括第四部分(加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì))第五部分(遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序)第六部分(培育職業(yè)精神 樹立家庭美德)，第三板塊是法律教育，包括 第七部分(增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神)、第八部分(了解法律制度 自覺遵守法律)。

　　第二，注重聯(lián)系實(shí)際。本課程的內(nèi)容來源于現(xiàn)實(shí)生活，又對(duì)現(xiàn)實(shí)生活具有指導(dǎo)意義，因此，要了解有關(guān)的典型的案例，包括正面和反面的典型的案例。

　　第三，對(duì)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》中引用的經(jīng)典作家的話和中國(guó)古代的一些名人的名言要了解，注意把握其內(nèi)涵。

　　第四，針對(duì)法律基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)對(duì)法律基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn)和命題規(guī)律有所掌握。

　　結(jié)合2010年和2011年考研政治法律基礎(chǔ)部分的命題考查方式，可以預(yù)測(cè)2012年試題法律基礎(chǔ)部分，仍然是以基礎(chǔ)性考查為主，以選擇題形式出現(xiàn)，并可能結(jié)合其他學(xué)科，綜合性設(shè)置題目。尤其是與人們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)的法律規(guī)范和法律制度，更易出題考查，如公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，民法規(guī)定的民事權(quán)利和民事行為等。

　　總之，對(duì)于思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門學(xué)科的復(fù)習(xí)，考生要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，注意總結(jié)答題技巧與答題方法，以提升答題能力。

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