2012年考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段時(shí)間安排是在2011年9月-2011年12月，那么這段時(shí)間大家應(yīng)該如何高效率的復(fù)習(xí)呢?考研輔導(dǎo)專家們就在此為廣大2012年的考生詳細(xì)地介紹一下。

　　前期準(zhǔn)備

　　強(qiáng)化階段，顧名思義是針對(duì)基礎(chǔ)階段來(lái)說(shuō)的，因此基礎(chǔ)階段完成情況是關(guān)系到強(qiáng)化階段能否順利開(kāi)始的關(guān)鍵，針對(duì)自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃，審查自己的基礎(chǔ)階段指定的宏觀及微觀目標(biāo)是否都已近完成，如果完成則直接進(jìn)入強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)，如果沒(méi)有順利完成，那么就要調(diào)整強(qiáng)化階段的時(shí)間安排或者調(diào)整復(fù)習(xí)任務(wù)，將未完成的任務(wù)添加到強(qiáng)化階段的前期復(fù)習(xí)當(dāng)中。

　　復(fù)習(xí)任務(wù)

　　這個(gè)時(shí)段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問(wèn)題沉淀下來(lái)，這時(shí)比較好能夠一一解決，以防后患。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這4個(gè)月是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段，也是比較為繁忙勞累的時(shí)候。

　　在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽(tīng)課筆記。一項(xiàng)這是十分重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短。此時(shí)需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開(kāi)書本，將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫出來(lái)，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰�用筆來(lái)表達(dá)的。所以，萬(wàn)學(xué)海文建議2012年的考生們把第一次精讀過(guò)后的那些重點(diǎn)問(wèn)題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過(guò)的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

　　筆記整理方法

　　1、通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

　　2、做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　心理調(diào)整

　　“吾盡其志而力不達(dá)，無(wú)悔矣!”

　　1、一定要有計(jì)劃，一定尊重你自己定的計(jì)劃。

　　2、跟時(shí)間賽跑。

　　3、注重勞逸結(jié)合。

　　以上就是一些有效的復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家在復(fù)習(xí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的時(shí)候能夠有所幫助!�？忌鷤儚�(fù)習(xí)順利!