考試靠的是基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)好是關(guān)鍵的一環(huán)，只有全面系統(tǒng)而有重點地復(fù)習(xí)，才能在應(yīng)考時考出好成績。那么怎樣才能復(fù)習(xí)好呢？

    （一）復(fù)習(xí)過程

    1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

    在開始復(fù)習(xí)之前，首先應(yīng)該準(zhǔn)備與政治理論考試相關(guān)的教材及各種類型的輔導(dǎo)書。教材一般應(yīng)選用國家教育部指定的教材，輔導(dǎo)書一般分為以下幾個類型：“講義類”、“要點類”、“命題預(yù)測類”、“模擬試題類”及“時政類”，不同類型的輔導(dǎo)書適用于不同的復(fù)習(xí)階段，“講義類”輔導(dǎo)書一般適用于早期復(fù)習(xí)階段，“要點類”及“模擬試題類”一般適用于中期鞏固階段，而“命題預(yù)測類”與“時政類”一般適用于后期沖刺階段，但并不是絕對的，有時也搭配使用。

    在選擇輔導(dǎo)書時，要注意到以下幾點原則：

    一是要“新”，即按當(dāng)年新大綱內(nèi)容和邏輯順序編寫。二是要“全”，即全面、系統(tǒng)地反映、覆蓋新大綱各種知識要點和內(nèi)容。三是要“精”，即內(nèi)容具有高度概括性，指明問題的要害、精神實質(zhì)及意義。四是要“重點突出”，即重點闡明某些重大理論和現(xiàn)實意義的基本原理、重要公式、重大事件和某些難點。五是要“突出時效性”，即緊密聯(lián)系國內(nèi)國際時政，評析其所涵蓋的政治原理，引導(dǎo)考生透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，教會考生領(lǐng)會大會會議及領(lǐng)導(dǎo)人講話的精神面貌要旨、政治內(nèi)涵及深遠(yuǎn)意義。

    2、復(fù)習(xí)過程

    政治理論復(fù)習(xí)一般分為三個階段：早期復(fù)習(xí)階段、中期鞏固階段與后期沖刺階段。每個階段所側(cè)重的知識內(nèi)容及使用的復(fù)習(xí)方法都有所不同：早期復(fù)習(xí)階段側(cè)重于全面復(fù)習(xí)及各個知識點的理解，中期鞏固階段側(cè)重于重點掌握及知識的記憶，后期沖刺階段側(cè)重于知識的整體性系統(tǒng)總結(jié)。

    （二）復(fù)習(xí)方法

    1、根據(jù)各門課程的特點來復(fù)習(xí)

    為了更好、更快地掌握政治理論課程考查要點的內(nèi)容，值得參考的是，就是在閱讀、復(fù)習(xí)時除了考試大綱規(guī)定的政治理論考試的共同要求外，還要很好地把握各門課程的特點。政治理論課的內(nèi)容，一般都是歷史、理論和現(xiàn)實緊密結(jié)合的，但有的課結(jié)合史實，有的課側(cè)重理論；有的課講基礎(chǔ)理論，抽象一些；有的課結(jié)合實際緊密，現(xiàn)實性更強(qiáng)一點。各門課程的內(nèi)容和闡述的問題也不相同。把握了它們的特點，就能更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

    舉例來說，“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”部分，基本概念（范疇）多，概念之間、理論觀點之間的邏輯關(guān)系嚴(yán)密。所以，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理部分的題型多是考查考生對這些基本知識和基本原理的理解和掌握程度。

    此外，復(fù)習(xí)時還要注意掌握各門學(xué)科的專業(yè)術(shù)語，分析問題的邏輯層次，等等。

    2、在復(fù)習(xí)方法上，要把記憶和理解結(jié)合起來

    復(fù)習(xí)之初，側(cè)重于理解，并作必要的記憶；沖刺階段，側(cè)重于記憶，也要深化理解。對于一些比較基本的知識點，如基本概念的定義和基本含義，對每個基本原理的主要論點，對一些重要著作的主要內(nèi)容，對一些主要的歷史事件、重要會議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準(zhǔn)確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。這不僅因為政治理論的考查要點內(nèi)容多，死記硬背難以湊效，而且因為只有理解了才能記得住、記得準(zhǔn)確，并且會論證和運用。

    3、在復(fù)習(xí)方法上，要把全面復(fù)習(xí)和重點深入相結(jié)合。

    政治理論試題多，覆蓋面廣，這就要求考生必須全面復(fù)習(xí)，特別是早期復(fù)習(xí)，對考試大綱列出的考查知識點一定要都復(fù)習(xí)到，不能心存僥幸，去押幾道題。開始復(fù)習(xí)時，我們一定要根據(jù)考試大綱規(guī)定的考查知識范圍，對所有課程內(nèi)容，一部分一部分、一章一章地學(xué)習(xí)。

    在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上還要重點掌握，深入復(fù)習(xí)一些問題，這些問題往往是各門課程本身的重點問題。特別是新增知識點中緊密結(jié)合實際的一些熱點問題，這在復(fù)習(xí)后期，需要格外注意。

    4、梳理知識點，使知識條理化

    實踐表明，當(dāng)你對政治課進(jìn)行復(fù)習(xí)之后，起初頭腦中各種知識還處于又雜又亂的狀態(tài)中，如果你的復(fù)習(xí)僅僅停留在這一步，政治課考試肯定是要失敗的。因此，我們的復(fù)習(xí)要深入一步：梳理知識點，使條理性和邏輯性清清楚楚，使已經(jīng)把握的知識進(jìn)一步條理化，全面抓住重點，加深記憶，鞏固第一階段的復(fù)習(xí)成果。

    若要使復(fù)習(xí)深入一步，比較需要的是兩種類型的輔導(dǎo)書，一是關(guān)于政治課各門課程的基本內(nèi)容的書，即“講義型”輔導(dǎo)書及“要點型”輔導(dǎo)書；二是關(guān)于考試題型的書，即“試題型”輔導(dǎo)書。前者使你對政治課的基本概念、基本觀點、基本原理一目了然，條理清晰；后者使你對各種題型十分熟悉，掌握實戰(zhàn)經(jīng)驗。

    5、進(jìn)行模擬訓(xùn)練，掌握答題思路

    首先，考生應(yīng)在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行模擬訓(xùn)練。進(jìn)行模擬訓(xùn)練使你熟悉各種題型，掌握實戰(zhàn)經(jīng)驗。進(jìn)行模擬時，應(yīng)先做模擬試題，再看參考答案，從中找出差距，分析其中原因，從而更好地理解和掌握各學(xué)科考查要點的內(nèi)容，領(lǐng)悟答題的思路和具體要求，鍛煉和提高運用各學(xué)科基本理論知識分析問題和解決問題的能力。

    6、對所掌握的知識進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，做到融會貫通

    考生知復(fù)習(xí)時，應(yīng)注意思考 ，加強(qiáng)對重大事件、重要史實的內(nèi)容以及基本概念、基本理論觀點及其中含義的多層次、全方位的理解，在理解的基礎(chǔ)上，全面準(zhǔn)確地記憶。對前后章節(jié)及不同課程之間的相關(guān)知識點內(nèi)容要注意作一些比較、分析、歸納與綜合工作，做到對知識有一個整體性、宏觀性把握。在進(jìn)行大量的模擬及及閱讀完各種“命題預(yù)測類”輔導(dǎo)書后，我們應(yīng)該進(jìn)入一個“休整期”，即對每個重大知識點都要形成一個整體性認(rèn)識，都要從多個角度去考慮問題。

    7、參加政治輔導(dǎo)課，尋找復(fù)習(xí)“捷徑”。

    考研政治輔導(dǎo)是高校理論教育的第二條戰(zhàn)線，是高校“兩課”教育的延伸，是在繼續(xù)為完成高校政治理論教育的任務(wù)與目標(biāo)而工作，是在為考研生補(bǔ)習(xí)高校政治理論課。考研輔導(dǎo)老師絕大多數(shù)都是中國特色社會主義高校政治理論教育的重要教育工作者，是高校“兩課”的老師中的佼佼者，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗�？佳姓�治輔導(dǎo)主要有以下幾方面的作用：

    （1）幫助考生理清思路，使知識由繁到簡，由亂到清，從而在頭腦清醒地進(jìn)入考場，在回答各種問題時，知識到位，有條不紊。

    （2）對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析、比較、歸納與綜合，幫助考生全面、整體地把握知識。

    （3）引導(dǎo)考生多角度地、高視點地思考問題。

    （4）對某些知識點提供背景資料，加深對知識的理解和全面掌握。

    （5）分析命題動態(tài)，結(jié)合比較新形勢與政策講解。

    總之，只要經(jīng)過全面系統(tǒng)而又重點地復(fù)習(xí)，領(lǐng)悟了答題思路，把握住各類題型的要求和特點答題，相信你一定能在考試中脫穎而出，考研一定能取得巨大成功。