按照大綱分三個階段掌握詞匯

    作為英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，也是閱讀“地基”的詞匯，在首輪復(fù)習(xí)階段考生必須全面掌握大綱要求的5500個左右的詞匯和數(shù)百個詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。對詞匯的復(fù)習(xí)也可以分成幾個階段，由于它是整個英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須記憶，而人在記憶過程中是有一個遺忘周期的，因而對詞匯的記憶就要以多取勝了，即多記幾輪。第一階段可以只記詞匯的大致意思，即看到一個詞知道其大概含義即可；第二階段可以記其拼寫及大綱要求的含義，一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶；第三階段要學(xué)習(xí)如何正確使用詞匯，比較好把它放到句中當(dāng)中去記。每一階段又分別需要幾輪記憶才能夠完成。

    培養(yǎng)語感并擴(kuò)大課外資料閱讀量

    培養(yǎng)良好的語感對考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語感可以通過幾種方法，比如多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版VCD，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會有收獲。

    對于閱讀文章，建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來，同時配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好真題這一比較好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，還特別推薦讀外刊上的文章，因?yàn)橥�往考研真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章；也可以買《英語文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因?yàn)橛须y度就愿投入時間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。

    比較后再說一點(diǎn)應(yīng)試問題，就是考試時做題的速度。在考研的英語考試中很多人不是被題目難倒了，而是由于速度太慢，沒有時間把整套題做完，因而速度的訓(xùn)練在平時也應(yīng)當(dāng)引起考生足夠的重視。在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，你應(yīng)當(dāng)對自己的做題速度有一個大概的估計(jì)，并科學(xué)合理地為每道題分配答題時間，在日常訓(xùn)練當(dāng)中，嚴(yán)格按照時間完成。

    說來說去，英語的復(fù)習(xí)無疑還是那些老生常談，但是又是不得不談的重要方法。希望廣大考生能夠結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的一套高效復(fù)習(xí)方法，特別對于英語這門依靠平時積累的科目更是如此！