對于大多數(shù)考研學子來說，英語無疑是一個極大的困擾，也是導致許多考生考研失利的原因。在多年的考研英語輔導過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)考生都是考前七八個月才開始復習英語，有一小部分是考研前一年進行準備，而這部分學生的基礎(chǔ)往往是比較薄弱的�？偠�言��，考研輔導屆出現(xiàn)了這樣一個怪異的、一直延續(xù)的問題，那就是考研英語成為了很多考生的攔路虎，英語這門語言的學習又是一個需要長期積累，靠循序漸進來提高水平，而非一日之功可以攻克的，但是很多考生又往往不會及早著手復習，導致臨考之前抱怨時間不夠，比較終敗在英語上。這樣的例子屢見不鮮。

    當然，讓同學們從大一大二開始就去為了考研而學習英語也是不現(xiàn)實的。這里給大家的建議如下。

    第一、正確看待并重視大學公共英語課程。每個學校都會開公共課英語，常用的教材就是《大學英語》、《新視野》等。而這一科目也是大學生經(jīng)常補考和逃課的一項。其實大家都沒有意識到，在大學里把學校開的英語課好好消化吸收，不僅是對考研英語的積累沉淀，更是對考四級、六級有極大幫助。很多同學認為，學校的課沒有太多的必要去聽，但是一到臨考前的幾個月就亂了陣腳，去報一個輔導班，去學習一些所謂的考試技巧。輔導班的授課，包括課上講的一些技巧的確是存在的，但是任何技巧都是基于有一定英語基礎(chǔ)的考生而言的。試想，如果教給你閱讀理解如何不讀文章來猜測答案這一技巧，即使你這一技巧掌握的再好，但是選項中的單詞都不認識，翻譯不成句，那么何來的技巧而言呢？

    第二、如果沒有從大一大二開始抓英語，準備考研的時間不是特別充裕，在這種情況下，鼓勵大家去報輔導班。對于有一定基礎(chǔ)的同學來說，可以學到一些上文我們提到的答題、解題技巧，對于成績的提升事半功倍，而且省去很多不必要浪費的鉆研時間。對于那些基礎(chǔ)薄弱的考生更是可以少走一些彎路，甚至多走一些捷徑。

    第三、要以積極的心態(tài)、主動的學習態(tài)度去面對大學學習，尤其是英語學習。很多考生一考上大學就開始放松自己的學習，到了大四無路可走只能選擇考研。但是即使選擇考研也是把握不足，很大程度上是隨波逐流。只要從早抓起，每天抽出一點時間來學英語，就不會使自己落入后期尷尬的境地，何樂而不為？