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    對理工類和經(jīng)濟(jì)類考生來說，數(shù)學(xué)無疑是研考復(fù)習(xí)的重頭戲，尤其是對于想考名校的考生來說，能不能考取高分，關(guān)鍵就在數(shù)學(xué)。而研考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一個(gè)積累的過程，每個(gè)階段都有不同的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。

    萬學(xué)海文數(shù)學(xué)教研中心主任丁勇認(rèn)為，考生要合理安排暑期學(xué)習(xí)時(shí)間，明確復(fù)習(xí)任務(wù)和范圍，系統(tǒng)歸納知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)注重解題思路的訓(xùn)練。

    復(fù)習(xí)時(shí)間要集中

    系統(tǒng)歸納知識(shí)點(diǎn)

    丁勇說，在暑期復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上，考生要把每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間集中在一起，重點(diǎn)攻克、每日連續(xù)且持之以恒。在復(fù)習(xí)時(shí)間長短的安排上，考生可以根據(jù)自身的數(shù)學(xué)功底來具體安排，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、功底比較深厚、解題能力較強(qiáng)的考生，每天一般用2.5至3小時(shí)左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)；基礎(chǔ)較薄弱、解題功底需要進(jìn)一步加強(qiáng)的考生，每天要抽出3到4小時(shí)的時(shí)間投入到復(fù)習(xí)中。

    暑期兩個(gè)月內(nèi)，主要是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納與綜合運(yùn)用。通過對題型的訓(xùn)練，達(dá)到提高解題能力的目的，確�？荚嚂r(shí)基本題型一分不丟。要深刻理解基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法和技巧，訓(xùn)練一定的綜合解題能力。

    選擇合適輔導(dǎo)書

    注重解題思路訓(xùn)練

    在打牢基礎(chǔ)的前提下，考生暑假可選擇一本綜合性較強(qiáng)的輔導(dǎo)書來復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)書對知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是高度概括的，所選的題目不論是例題還是課后練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再只是考查單一的知識(shí)點(diǎn)、單一的解題能力，而是對考生能力的全方位考查，不僅考查考生的計(jì)算能力、抽象概括能力、空間想象能力，還考查考生應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通過這樣的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，考生無論是對“三基”的掌握程度，還是解題能力都會(huì)有質(zhì)的提高。

    考生在這個(gè)階段要找出常見題型的解題方法�？忌�不要盲目追求解題速度，而是要注意對基本知識(shí)的掌握和各種題型解題思路的形成。不重視解題速度并不等于忽視解題速度的訓(xùn)練，考生要在這一階段對一道題目積累多種解題方法并找出比較優(yōu)的解題方法，為以后以比較快的速度做完研考試題做好準(zhǔn)備。

    采取科學(xué)方法

    善于總結(jié)聯(lián)系

    丁勇說，每天的復(fù)習(xí)，可以采用兩種辦法，一是集中攻克高數(shù)、線代或概率，然后采取高數(shù)、線代與概率三科并行復(fù)習(xí)；二是可以一直采取高數(shù)、線代與概率并行復(fù)習(xí)的辦法。強(qiáng)化復(fù)習(xí)可以采取兩個(gè)方式，第一個(gè)方式是看輔導(dǎo)書，第二個(gè)方式是結(jié)合輔導(dǎo)班看輔導(dǎo)書。

    總結(jié)是一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法，是對知識(shí)的掌握上升一個(gè)層次的方法。在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候一定要進(jìn)行總結(jié)，建立一個(gè)完整的研考數(shù)學(xué)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)積分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要能建立一元積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，要把復(fù)習(xí)中遇到的問題，做錯(cuò)的題目，再整理一遍，總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，通過暑期強(qiáng)化把遺留問題逐一解決。

    暑期是研考復(fù)習(xí)的重要階段，考生要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。