一提到考研大多數(shù)同學(xué)都很積極、踴躍，但在充滿激情的同時，又往往憂心忡忡。對于非英語專業(yè)學(xué)生來說，考研成敗關(guān)鍵在英語，可提起考研英語大家心里感覺很沒底，特別是那些在大三階段四、六級還沒通過的學(xué)生。

    這是很正常的心理反應(yīng)。好多學(xué)校在大一、大二的時候還開設(shè)英語公共課，但從大三開始都是專業(yè)課的設(shè)置。對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說，英語基礎(chǔ)相對就較差，加上一兩年沒接觸英語（很少有人在抓專業(yè)課的同時兼顧英語知識的學(xué)習(xí)），英語又是考研的重頭戲，心里擔(dān)憂是在所難免的。

    然而四、六級沒通過或者成績不是很理想，就一定象征著考研英語的失敗嗎？答案是否定的。好多活生生的事實證明 這兩個類型的考試在成績上沒有多大關(guān)系 ，四六級考的高，考研不一定成績高：我的一個學(xué)生六級 75 ，而考研 50 ；另一個學(xué)生六級 60 ，而考研成績?yōu)?65 .所以對于 2011 年考研學(xué)生來說無論你四、六級是否通過，只要你在這一年的時間里按步驟認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們不但能順利通過考研而且還可以做到兼顧四、六級。

    那么那些四、六級還沒有通過的學(xué)生如何做到考研與四、六級兼顧呢？這是毋庸置疑的，四級的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于考研水平，在一定程度上來說，四級水平與高考水平相當(dāng)，而六級英語在水平上則略低于考研水平（有時難易程度相當(dāng)）。通常來說，非英語專業(yè)學(xué)生基本上達(dá)到 55 分，英語就等于吃了定心丸。得閱讀者得天下，所以我們在準(zhǔn)備考研的過程中要把重點放在傳統(tǒng)閱讀上。傳統(tǒng)閱讀 20 個小題，每個小題 2 分，總分 40 分，即：少做題，多拿分。那如何把閱讀拿下呢？要想攻克閱讀，基礎(chǔ)很關(guān)鍵：詞匯和語法肯定要過關(guān)。我們建議考生在前期夯實基礎(chǔ)階段（一月份至暑假前）要以考研復(fù)習(xí)為中心，因為我們在準(zhǔn)備一個難的考試的過程中肯定會復(fù)習(xí)到一些簡單的知識，比如說詞匯，好多出版社在考研大綱詞匯的編排上，基本上都遵從由簡到難：即由四、六級詞匯過度到考研詞匯；還有語法，在你準(zhǔn)備考研語法的同時你自然會接觸到四、六級的一些語法現(xiàn)象，所以我們說考研英語復(fù)習(xí)的好，對四、六級又起推動作用，反過來，四、六級準(zhǔn)備好對于你考研來說起補助作用。

    但是要提醒大家的是，考研和四、六級還是有差別的，比較主要的就是四、六級考試是有聽力的，而且聽力所占比重增加至 35% ，所以要想通過四、六級聽力絕不能放松。在前期我們建議學(xué)生先以考研為主線，等接近每年的 6 月、 12 月的前一個月左右把重心稍微轉(zhuǎn)移，在這一個月以四、六級內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點，多做相關(guān)題目。但是咱們說聽力是個長期的堅持過程，不可能靠突擊，一蹴而就，所以我們建議學(xué)生在平時復(fù)習(xí)過程中，每天大約空出半小時刺激一下自己的耳朵。這樣做不光是為了順利通過四、六級，比較終目的還是為了考研，因為現(xiàn)在好多高校在復(fù)試過程中都安排了對聽力的測試，如果聽力成績不理想必然會影響到復(fù)試成績。

    我們很希望考生們在條件允許的情況下都去參加四、六級考試，同學(xué)們能參加的正規(guī)的、大規(guī)模的英語測試并不多， 把四、六級看成考研英語的一次練兵、預(yù)演，把心態(tài)調(diào)整好，感受一下它們的考試氛圍，對考研是大有好處的。

    比較后，預(yù)祝大家在 2012 年考研中都能取得好成績。